沪科版物理八年第二章《运动的世界》word全章教案.doc

《沪科版物理八年第二章《运动的世界》word全章教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、第一节动与静教学目标1、知识与技能（1）认识世界处于不断地运动变化之中，运动的形式是多种多样的。如：天体的运动、植物的生长、地壳的运动、火山的喷发、大脑的思维、人的生老病死、病菌的传播等都是运动的存在形式。（2）了解人们对运动世界的多种描述方式，会用自已擅长的方式描述运动（如诗歌、绘画、音乐、词汇等）。（3）知道物理学家是怎样描述物体的运动与静止的；知道运动与静止的相对性。2、过程与方法（1）经历从朴素的描述运动到科学的描述运动的人类认知过程，了解人们对世界的认识经过了漫长的发展过程。（2）体会从纷纭的现象中认识事物共同本质

2、特征的思考问题的方法。3、情感态度与价值观从天、地、人的运动世界中感悟世界的美；从人类对运动世界的描述中感悟人类对自然世界的探索精神。重点、难点重点：知道我们所生活的世界是一个运动的世界；科学描述物体运动、静止的方法。难点：科学描述物体运动、静止的方法。教具多媒体资料：与本节课内容相关的视频材料。教具：多媒体资料课时：1课时教学过程一、创设情境、引入新课多媒体展示：1．介绍宇宙在运动①星系图像（书图2-1）。②太阳系图像（挂图）。③大陆板块的运动图像。2．生命的运动（1）动物奔跑图像。（2）奥运会径赛刘翔获得110m跨栏世界

3、冠军。由此可见物体的运动是非常普遍的现象。二、投放学案，引导自学让学生自己根据学案自己阅读课本内容并将相关空白填充，并讨论弄清各知识点的含义。然后讨论完成学案中合作探究内容。此部分根据情况可在教师指导下完成。三、合作共建，经历过程【问题一】什么是运动和静止？（学生见学案共同讨论）(1)我们用比较的方法来研究这个问题(2)设疑提问讨论a)李明背着书包向学校走去。李明是运动的还是静止的？b)小王骑自行车上街。自行车是运动的还是静止的？小王是运动的还是静止的？c)正在行驶的汽车是运动的还是静止的？汽车上的坐椅是运动的还是静止的？(

4、3)分析：上面的三个场景中有不少的物体，我们看书包对李明位置不变小王对自行车位置不变　静止坐椅对汽车位置不变↓↓物体物体―――――――――――――――――李明对学校位置改变自行车对树木位置改变　运动汽车对电线杆位置改变↓↓物体物体【问题二】（师生共同讨论，可以讨论的比较热烈一些。充分发挥学生的作用）有一次巴黎报纸上登出一则广告，说是每人花四分之一法郎，就可作一次的长途旅行。许多人把钱寄了去，结果每人只得到一封回信。回信说：“亲爱的先生，请你躺在床上让地球带你开始这次旅行吧，你要记住我们的地球每昼夜要跑4万公里呢！”许多人感到

5、受骗上当，于是告到法院，说是商人犯诈骗罪。问：如果你是法官，你将如何审判？如果你是法官，你会判这个案子吗？你认为商人有没有犯诈骗罪呢？下面请同学们分组讨论：学生分组讨论，有声音，有争执）讲述：商人有没有犯罪，关键在于判断躺在床上算不算旅行。如果躺在床上算旅行，这四分之一法郎就该商人所得，商人没犯罪。如果躺在床上不算旅行，这四分之一法朗说是被商人骗走的，商人犯诈骗罪。什么叫旅行呢？人必须离开家，乘车、船、飞机到目的地观光才叫旅行，也说是说必须以家为参照物，人相对家的位置有变化才叫旅行。所以商人犯了诈骗罪。商人是应用了物理学中参

6、照物选择不同进行诈骗的，可以说是所于高智商犯罪。因此要判他有罪，法官也要懂的物理知识。【问题三】（学生先独立思考，再讨论，最后由一名学生根据这三个问题作一总结。给出规律性结果）在第一次世界大战时,一个法国飞行员在轰炸了德国后返航的途中,突然发现脸旁有一个小东西在游动。他们顺手一抓,发现抓到的竟是一颗射向他的德国子弹。试问飞行员为什么能抓住飞行的子弹？总结：运动和静止的相对性：描述一个物体是运动还是静止的，取决于所选的参照物。参照物的选择原则：任意性；根据需要和方便四、知能应用，总结规律学生独立完成学案中知能应用部分的1～5题

7、，并请学生读自己的答案，其他同学给予补充，如果有同学有不同答案，让其说明。五、诊断评价，查漏补缺学生完成学案中智能应用第6、7题。并请学生起立讲解，其余同学给予补充说明。六、导学归纳七、布置作业P18：1、2、3八、板书设计第一节动与静一、运动的世界二、运动的描述音乐家：画家：作家：诗人科学家：机械运动：参照物：运动与静止的相对性的应用导学提纲一、自主学习1、人们用不同的方式描述运动的世界：如诗人用__________和__________赞美运动；画家用_________和_________描绘运动；音乐家用_______

8、__和_________表现运动；科学家用特定的_________、________及_________来描述与研究运动。2、在物理学中，把一个物体相对于另一个物体______________称为机械运动，简称运动。3、在研究机械运动时，__________________________