沪科版物理案 第二章 运动的世界.doc

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1、第二章运动的世界第一节动与静要求：1、知道生活的世界是一个运动的世界，能举例说明生活中一些常见的自然现象与运动的关系。2、了解人们以多种形式描述运动的世界，能说出一些常用的描述运动1词语和诗句。3、知道科学描述物体的运动、静止；知道运动与静止的相对性。重点：运动和静止相对性难点：参照物的选择课时：1课时器材：过程：一、运动的世界世界上的一切物体（不论时间、位置、状态、大小、看得见否……）都在永不停歇的运动二、运动的描述：语言家、文学家——词汇、诗歌等等画家——色彩、图案音乐家——悦耳的声乐……科学家——特定的概念、数学工具、实验方法三、运动的初步认识1、机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的

2、改变。（1）、概念中：“一个物体”（前者）——研究对象“另一个物体”（后者）——标准物体、参考对象（称为“参照物”，有的资料上给予的名称是“参考物”“参考体”等等）（2）、概念中：“位置的改变”——包含运动的快慢、方位、远近的改变（3）、机械运动是宇宙中最普遍的现象，也是运动的最简单形式。2、参照物的选择规则：1)参照物并不都是相对地面不动的物体；只是选哪个物体为参照物，我们就假设它静止不动。2)参照物可以任意选取；但是选取的参照物不同，对同一物体的运动情况的描述可能会不同。参照物的选取应以研究问题方便为准，一般研究地面上物体的运动时，常选地面、地面上固定不动的物体为参照物。3、机械运动的描述

3、：运动与静止的相对性：在研究机械运动时，由于选择了不同的参照物，对同一物体做机械运动的描述就可能不同。两个物体运动的快慢相同，运动方向相同时，这两个物体间就处于相对静止。四、课堂练习：1.一个人站在正在下降的电梯里，以__________为参照物，电梯里的乘客是运动的；以__________为参照物,电梯里的乘客又是静止的。卡车紧跟在收割机后面缓慢的前进，以地面为参照物,收割机是__________的，以卡车为参照物，收割机是__________的。以地球为参照物，同步通讯卫星是__________的。2.一位宇航员在描述航天飞机的景象时说：“发射后数秒钟内，机组人员看到的是大海和海洋在他们头

4、上打旋……”你能解释这种现象吗？（以地面为参照物，大地和海洋是静止的，而在发射数秒钟内，航天飞机会翻转，宇航员在航天飞机内，以航天飞机为参照物，就会感到大地和海洋在打旋。）五、作业：1.课后练习1、2。2.关于是地球绕着太阳转，还是太阳绕着地球转的讨论中，下列说法正确的是（）A.以地球为参照物，太阳是绕着地球转的B.以太阳为参照物，地球是绕着太阳转的C.只有地球绕着太阳转的说法是正确的D.只有太阳绕着地球转的说法是正确的1.甲、乙、丙三辆汽车同时在一条南北方向的大街上行使。甲车上的人看到丙车相对于甲车向北运动，乙车上的人看到甲、丙两辆车都相对于乙车向南运动，丙车上的人看到路边树木向北运动，关于

5、这三辆车行使的方向，以下各种说法中正确的是（）A.甲车必定向南行使B.乙车必定向北行使C.丙车可能向北行使D.三辆车行使的方向可能是相同的…………………………………………………………………………………………第二节长度与时间的测量基本要求：1、知道国际单位制中长度与时间的基本单位；会进行常用长度、时间单位的换算；能用生活中常见的一些周期现象估测时间。2、会正确使用手表或停表测量时间。3、能用生活中已知的物品进行长度的估算。4、会正确使用带毫米刻度的刻度尺进行长度的测量。5、会正确记录测量所得的数据，知道测量存在误差。重点：测量难点：单位的换算课时：1课时器材：过程：一、测量单位：1.古人用自己身

6、体或身体的一部分（如：身高、臂长、手长、指节长）作为长度单位；以昼夜的交替、季节的变化等作为时间单位。2.1960年，国际上通过了一套统一的测量标准，叫做国际单位制，简称SI制。3.国际单位制中：长度的基本单位是米，符号是m；时间的基本单位是秒，符号是s，1.SI制中，常用单位还有：1)常用长度单位：千米（km）、米（m）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）换算方法：1千米（km）=1000米（m）=103米（m）1米（m）=千米（km）=10-3千米（km）（请反推以下换算式子）1米（m）=10分米（dm）1分米（dm）=10厘米（cm）1厘米（cm）=10

7、毫米（mm）1毫米（mm）=1000微米（μm）=103微米（μm）1微米（μm）=1000纳米（nm）=103纳米（nm）记忆方法：千（米）、零（米）、毫（米）、微（米）、纳（米）1尺=10寸=米=0.333米另外还有：海里、英里、码（0.91米）、光年（光一年走过的路程）…2)时间年（y）、月（m）、日（d）、小时（h）、分钟（min）、秒钟（s）、毫秒（ms）、微秒（μs）换算方法：1天（d