2014年中考思想品德复习知识整理精华版_0.doc

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4、、新起点：人生成长路上的转折点（珍惜）　　2、新友谊：和谐相处，共同进步，团结友爱（珍视）　　3、新集体：（如何创建优秀的班集体）：　　（1）共同的目标，前进的动力；　　（2）各尽其能，发挥所长，奉献集体；　　（3）团结协作，互助前行。　　补充：　　班级的美丽在于每个人的独特性。　　例1：“集体的荣誉会给人带来自豪感，但集体的荣誉只要班干部维持就可以了。”这个观点正确吗？请谈谈你的理由。　　答：（1）这种说法是错误的。（2）班级的荣誉不只要班干部维持，而要全班同学一起维持。只有确定了共同的目标后，团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的

5、班级乐章。　　例2：你认为同学们要怎么做才能实现你的理想呢？而你愿意为理想中的班集体付出哪些努力呢？　　答：（1）每个同学各显其能，发挥特长；团结协作，共同进步。（2）我会为这个班级添砖加瓦，参加各种比赛活动，为班级增添荣誉；和同学团结协作共同进步。　　二、新学习　　1、学习的变化：课程的数量，知识的质量，学习的难度。　　2、做学习的管理者：　　（1）学会自主学习；　　（2）提高学习效率；　　（3）科学安排时间；　　（4）了解自己的学习方式，掌握适合自己的学习方法。　　3、学习中如何看待苦与乐：　　苦乐交织，有苦更有乐。　　例：学习生活

6、中苦多？还是乐多？在学习中，难忘快乐瞬间有哪些？　　答：乐多。学习中快乐瞬间有：苦思冥想后解答出题目；学到知识后的快感；考得好受老师表扬的自豪感；　　补充：　　制定科学的学习计划必须遵循哪些原则？　　（1）弹性原则；（2）自然原则；（3）增强原则　　如何提高学习效率：　　课前认真预习、上课时专心听讲，课后及时复习。(各个环节)　　三、新生命　　1、生命需要相互关爱：　　（1）世界因生命而精彩；　　（2）生命是顽强的也是脆弱的；（尤其要关爱珍稀的野生动植物）　　（3）各种生命息息相关。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态

7、环境，最终受伤害的还是人类自己。　　2、人的生命的独特性的表现：　　（1）突出表现在：人的生命最具有智慧。　　（2）更多表现在：人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。　　例：认识人得生命的独特性，对我们今后选择自己的成才之路，有什么帮助？（如何发挥生命的独特性？）　　答：每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。　　3、珍爱我们的生命：　　（1）对自己：①永不放弃生的希望；②肯定生命,悦纳生命；③努力实现生命的价值；④延伸生命的价值。　

8、　（2）对他人：尊重生命，善待生命，伸出援助之手。　　补充：　　怎样才能使自己的生命价值得以提升呢？　　答：（1）要提升生命的价值，就需要我们脚踏实地，从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起。（2）要树