2014年中考思想品德复习知识整理精华版_0.doc

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4、认识新自我  一、新生活  1、新起点:人生成长路上的转折点(珍惜)  2、新友谊:和谐相处,共同进步,团结友爱(珍视)  3、新集体:(如何创建优秀的班集体):  (1)共同的目标,前进的动力;  (2)各尽其能,发挥所长,奉献集体;  (3)团结协作,互助前行。  补充:  班级的美丽在于每个人的独特性。  例1:“集体的荣誉会给人带来自豪感,但集体的荣誉只要班干部维持就可以了。”这个观点正确吗?请谈谈你的理由。  答:(1)这种说法是错误的。(2)班级的荣誉不只要班干部维持,而要全班同学一起维持。只有确定了共同的目标后,

5、团结协作,相互配合,我们才能奏出最优美的班级乐章。  例2:你认为同学们要怎么做才能实现你的理想呢?而你愿意为理想中的班集体付出哪些努力呢?  答:(1)每个同学各显其能,发挥特长;团结协作,共同进步。(2)我会为这个班级添砖加瓦,参加各种比赛活动,为班级增添荣誉;和同学团结协作共同进步。  二、新学习  1、学习的变化:课程的数量,知识的质量,学习的难度。  2、做学习的管理者:  (1)学会自主学习;  (2)提高学习效率;  (3)科学安排时间;  (4)了解自己的学习方式,掌握适合自己的学习方法。  3、学习中如何看待

6、苦与乐:  苦乐交织,有苦更有乐。  例:学习生活中苦多?还是乐多?在学习中,难忘快乐瞬间有哪些?  答:乐多。学习中快乐瞬间有:苦思冥想后解答出题目;学到知识后的快感;考得好受老师表扬的自豪感;  补充:  制定科学的学习计划必须遵循哪些原则?  (1)弹性原则;(2)自然原则;(3)增强原则  如何提高学习效率:  课前认真预习、上课时专心听讲,课后及时复习。(各个环节)  三、新生命  1、生命需要相互关爱:  (1)世界因生命而精彩;  (2)生命是顽强的也是脆弱的;(尤其要关爱珍稀的野生动植物)  (3)各种生命息息

7、相关。如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。  2、人的生命的独特性的表现:  (1)突出表现在:人的生命最具有智慧。  (2)更多表现在:人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。  例:认识人得生命的独特性,对我们今后选择自己的成才之路,有什么帮助?(如何发挥生命的独特性?)  答:每个人要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路,展示自己的风采,为社会贡献自己的智慧和才能。  3、珍爱我们的生命:  (1)对自己:①永不放弃生的

8、希望;②肯定生命,悦纳生命;③努力实现生命的价值;④延伸生命的价值。  (2)对他人:尊重生命,善待生命,伸出援助之手。  补充:  怎样才能使自己的生命价值得以提升呢?  答:(1)要提升生命的价值,就需要我们脚踏实地,从现在做起,从我做起,从一点一滴的小事做起。(2)要树

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