浅析新时期技校学生的思想政治教育

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1、浅析新时期技校学生的思想政治教育衡水科技工程学校（053000）路玲【摘要】众所周知，对人的培养应该是全方位的，学生思想政治工作是学校工作的非常重要的组成部分。技工学校教育特有的实用性，专业性，社会性，技工学校学牛特有的群体和个性特点，决定了学校思想政治工作必须适应时代的要求，适应社会的变化，必须不断增强针对性和实效性。【关键词】技工学校思想政治教育学牛心理邓小平同志曾经说过「'我们的学校是为社会主义建设培养人才的地方。”对人的培养应该是全方位的，学生思想政治工作是学校工作的非常重要的组成部分。而技工学校教育特

2、有的实用性，专业性，社会性，技工学校学生特有的群体和个性特点，决定了学校思想政治工作必须适应时代的要求，适应社会的变化，必须不断增强针对性和实效性。1技校学牛的现状及其分析1.1学牛自卑的心理影响着学牛思想的健康发展。虽然一些普通高中学牛也会有自卑心理，有的甚至也很严重，但其普及面和整体严重程度远没有技校牛高。首先，技校牛文化基础薄弱。其次，大部分学牛经历中考的失利，感到底气不足，乂加上受家庭社会的影响，对技校并不寄予太高的厚望，所以对自己的前途即便不说丧失了信心，也至少是信心不足。其三，当今社会学生等级观念非

3、常严重。就是因为这些因素使学牛产牛了自卑的心理，从而导致学生产生一些错误的思想，认为来技校读书就是为了混时间，拿文凭。1.2对前途的迷茫使学生学习缺乏动力。对学校专业的选择，许多学生从一开始就不很明晰，有的学生往往没有根据自己的兴趣爱好及自身具备的条件出发考虑。有的是服从家长的安排，反而自己没有一定的奋斗目标，有的是随大流赶热门奏热闹，有的仅仅是想得到一张文凭。1.3技校自身管理的不科学加重了学牛的逆反心理。技校学生木是带着伤痕进入学校的，亟需人文关怀，但有些技校在这方面却做得不好，管理缺乏人情味。学校往往采取

4、所谓封闭式管理模式，在这种管理模式下，学生或者完全“封闭”，或者绞尽脑汁冲破“封闭”，同吋，技校的教学还是在沿袭几十年不变的教学思路，抑制了学生学到一技之长的许多机会，学生总感到在技校学不到东西。于是弱者的畏难情绪产生了，更弱者遛之大吉，退学了事。学校在新生入学一个月内，或者在第二学期学生流失很大，就是这个原因。2针对实际，制定对策，创造性地开展学生思想政治教育工作面对当前中技生综合素质偏差的现状，学校思想政治工作必须结合实际,制定出切实可行的对策，从正面加强教育与引导，使学生形成积极向上的健康人格。如何完成这

5、一艰巨任务呢？应从以下几个方面着手。2.1以理想教育为基础加强对学生进行人生观世界观教育。首先，可以根据当地实际，培养学生吃苦耐劳的精神；参观爱国主义教育基地，弘扬爱国主义精神，使学生树立正确的人生观。其次以学生身边熟悉的事例进行对照教育，培养学生的自信心。使学生坚定“我要成功，我能成功，我一定成功”的信念。2.2营造良好的学习氛围，培养勤奋好学的学习习惯。首先要在学校树立尊重知识，尊重人才的良好风气。尊重知识，尊重人才是我们党和国家的大政方针。作为我们学校来说，更应该强调人才的重要，知识的价值。作为学生来说，

6、就是要认真学习好学校开设的各种文化理论课，认真学好各种专业技能。我们提倡成绩越好越光荣，技能水平越高越光荣，鄙视“白卷”生，无能生，让既无能又无德的学生在我们学校无立足之地，从而形成认真学习，刻苦钻研，积极向上的良好学风。其次，实事求是，创造性地执行教学大纲，从而制定出适合学生实际的教学计划。现在技校学生的实际就是普遍基础较差，按照劳动部技工教育教学计划开设课程，显然有一部分学生是完不成学业的。具体说来应作如下调整：一是要取消一部分理论性较强，实用性又不强的一些教学内容，二是增加技能训练课吋，三是增设语文、写字

7、、应用文写作、法律基础知识等能够提高学生就业能力的课程。第三是改革学生成绩的计算方法，以推动学生的学习积极性实行4-4-2记分法。就是说，理论考试占40%,生产实习成绩占40%,平时考核成绩占20%。然后将三项成绩加起来作为该科的成绩，满60分及格。这样改有两个好处，一个是突岀了技能培训的重要性；二是照顾了成绩差的学生，如果他们认真学习技能，能按时出勤，认真听讲，按吋完成作业，即使理论差一些也是可以取得合格成绩的。第四就是严格考试制度，营造公平的竞争环境。考试是检验学生学习成果的手段，严格考试才能体现尊重知识，

8、尊重劳动成果。总之，端正学生学习态度，培养学生学习兴趣，可以克服学生的自卑心理，增强学生的自信心，对学生思想品德的健康发展起着至关重要的作用。2.3以做文明学生为出发点，塑造良好的校纪校风。校纪校风好坏是一个学校管理水平高低的标志，也是影响学生思想品德发展的关键因素。首先以“五讲”、“四美”、“三热爱”为标准，开展做文明学生活动。“五讲”、“四美”虽然提出好多年了，但仍然具有很强的吋代