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时间:2019-01-07
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1、浅析新时期高校学生思想政治教育工作 [摘要]我国高校学生思想政治教育工作是高等教育工作的重要组成部分,对于培养高素质的社会主义事业的建设者有着重要意义。然而,随着我国社会主义市场经济的迅猛发展,网络信息时代的到来,我国高校部分学生存在着自我意识明显、缺少社会责任感等问题。可以通过提高教师对思想政治教育工作的重视程度、注重高校学生心理健康教育工作、有效引导学生进行自我教育等途径提高思想政治教育的有效性。 [关键词]高等院校思想政治教育途径 [作者简介]宋晔(1975-),男,山东招远人,东北林业大学艺术教育中心,副教授,硕士,研究方向为大学生
2、艺术素质教育和大学生思想政治教育。(黑龙江哈尔滨151000) [中图分类号]G641[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2013)26-0058-02 随着我国现代社会改革的不断深入与市场经济的不断发展,社会各个领域都发生了巨大的变化,并且面临多种情况。由于我国社会结构形式多元化、经济成分与利益多样化、人们生活方式的变革以及当前高校毕业生就业形式的多变,导致高校学生群体在思想价值观念与思考方式等方面开始进行转变。我们要始终坚持社会主义主旋律,加强对高校学生的思想政治教育工作,使其成为一项系统性工程,增强学生思想政治教育的实效性与
3、针对性。6 一、高校学生思想政治教育的重要性 对于高校思想政治教育工作而言,目的是借助一定的教育渠道实现对学生的教育,深入改善学生群体的精神境界以及思想品质。因此,应当将学生群体作为思想政治教育的出发点,如果我们离开了对学生思想精神方面的关怀,会使得高校思想政治教育工作成为单一、空洞的说教,失去其价值与针对性。当前,我国高校的部分教师不注重学生的思想政治教育工作,而是重视学生专业知识的教学,认为学生思想政治教育应当是学生自己在平时养成的习惯,并不需要设置专门的课程,即便是设置了专门的课程,也不会格外重视。因此,部分高校学生专业技能较强,但是自
4、身思想政治品质方面依然有欠缺,道德素质并没有达到应有的水平。 二、高校学生思想政治教育的意义 如今社会呈现出现代化、多元化的特征,我国社会急需德才兼备的新时期人才。这里的“德”不只包括高校学生身心发展过程中形成的良好道德品质,也应当包括在此基础上形成的正确的价值意识。因此,高校学生自身的身心健康能够在很大程度上决定现代高校教育的成败。另外,学生时代是人们一生中思想最为活跃的阶段,学生思考问题的方式、价值观念、政治素养等方面都会受到来自社会各个领域以及外部思想的冲击,部分学生虽然具有明显的独立意识,但是自身心理素质也较为脆弱,因此学生群体中会经
5、常有一些急功近利的状况发生,这就需要我们在高校教育中对学生加强思想政治教育工作,培养学生良好的道德品质、政治观念,树立正确的人生观、价值观等。 三、新时期高校学生思想政治教育的良好局面6 1.高校学生在思想政治方面的主流是积极进取的。他们有着充沛的爱国、爱党、爱社会的情感,并且坚决拥护中国共产党与国家提出的方针政策,坚持马克思列宁主义,能够分辨出大是大非,坚持走社会主义路线,对构建中国特色社会主义充满信心,多数高校学生对新中国成立后中国共产党带领群众取得的建设成就持肯定态度。并且,高校学生的思想政治素养逐步提升,渐渐迈向成熟,他们对于社会中发
6、生的政治问题,坚持明确的态度,始终坚信中国共产党与政府一定能够带领群众实现现代社会主义转型目标,最终走向共产主义。另外,高校学生群体具有强烈的民族责任意识与独立自强的思想观念。 2.大部分高校学生能树立正确的人生观、世界观与价值观。高校学生群体的思想道德观念正逐渐走向成熟,基本上形成了较好的思想道德品质。而在职业素养方面,多数高校学生表示,职业素养能够影响到当代的企业与社会发展,并且强调职业素养的实践意义。大部分学生认为自己在社会中有责任与义务去多做一些公益事业;在家庭中要尊老爱幼,与父母长辈和睦相处;与同学朋友之间,要相互帮助,保持和谐关系。
7、 四、新时期高校学生思想政治教育存在的突出问题 1.部分高校学生思想观念呈现出多元化发展趋势,具有明显的功利性。部分高校学生对于价值选择方面更加突出与关注自我价值与发展,当集体利益与个人利益产生矛盾时,会首先选择个人利益。这其中也包括学生在学校入党过程中,加入党组织的目的不纯,只是为了未来就业方便。6 2.部分高校学生缺乏社会责任感与心理承受能力。部分学生盲目追求名利,追捧潮流,以自我为核心,不会考虑到现代社会的需求,不能结合实际情况来实现自我发展,缺乏社会责任感。高校学生缺少足够的社会经验,其生活与社会现状相脱节,进而导致心理调节能力十分
8、脆弱,容易产生悲观压抑的情绪。 3.部分高校学生思想政治意识逐渐缺失。高校学生在刚入学的时候,具有较高的积极性,我们很容易组织学生参与
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