浅析新时期下高校思想政治教育工作的开展

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1、浅析新时期下高校思想政治教育工作的开展　　摘要：十八届三中全会制定的《关于全面深化改革的若干重大问题的决定》，指出高校教育制度改革势在必行，提出了一系列新理论，这些新理论为高校的思想政治教育工作提供了新内容，指明了新方向。　　关键词：新时期；高校；思想政治教育　　中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1006-3315（2014）05-157-001　　思想政治教育历来是高校教育工作中的重中之重。大学生作为当代青年的佼佼者，肩负着实现“中国梦”的历史重任。大学生的思想政治方向和水平，不仅直接影响着国家的发展，而且还考验着党的执政能力。十八届三中

2、全会上中共中央制定了纲领性文件《关于全面深化改革的若干重大问题的决定》（以下称《决定》），指出高校教育制度改革势在必行。立足国情，结合高校实际情况，在全面深化改革新时期下如何高效开展高校的思想政治教育工作，本文从以下几个方面展开论述：　　一、大力净化高校思想政治环境，坚持中国特色社会主义信仰　　要想开展好高校思政教育工作，就需要我们密切关注国际、国内各种思潮的新内容和新动态。尤其是在东西方文化交流时，我们必须坚持马克思主义方法论，取其精华去其糟粕，综合考虑问题。　　二战以来，以美国为首的西方国家肆意干涉他国内政，大肆鼓吹“人权高于主权”4这一思潮，并

3、且一些西方的所谓汉学家和政府要员对我国的人权现状说三道四、评头品足。就此，习近平总书记给中国留学生提的几点要求，明确表示了中国梦不等同于美国梦，中国特色社会主义核心价值体系和西方的价值观有着本质上的不同。　　从国内来说，当代大学生思想奔放，容易受不良思想的蛊惑；大学校园是学术的殿堂，思想的疆场，因此，高校在搞思想交流时容易放浪形骸。要坚持中国特色社会主义信仰，为大学生塑造正确的人生观、价值观，就必须抵制、杜绝不良思潮涌入大学校园。因此，高校思政教育者要以“中国梦”为指导，将“中国梦”融入大学生思想政治教育，以此来净化高校思想政治环境，使我国大学生永远

4、坚持中国特色社会主义信仰。　　二、坚持课堂教学和社会实践相结合，确保教育教学成果　　《决定》指出：“加快现代职业教育体系建设，深化产教结合、校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才。”这就为大学生社会实践提出了更高的要求。因此，全国各高校应积极探索、锐意进取，制定正确有效的大学生思政课社会实践活动。4　　第一，坚持教师课堂教学的主体性，为社会实践提供理论指导。社会实践归根结底是实践，但是实践活动必须在一定的框架内进行，要符合法律法规，要有目标、有方向、有指导，不可影响人民群众正常的生产生活。大学思政课包括《思想道德修养和法律基础》《中国近现代纲要》《马

5、克思主义基本原理概论》和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，内容复杂，有些知识较为艰涩。教师在讲解这些涉及经济、政治、文化、军事知识的时候，要从中提炼出要点和难点，并且联系社会生活，和同学们在课堂上进行广泛地讨论，从而确定出社会实践的课题。在这个过程中，教师要注重培养学生的独立思考能力和解决实际问题的能力。　　第二，要动员社会各界力量，为大学生社会实践活动提供坚强的后盾。在各种社会设置中，著名历史景点和爱国主义教育示范基地所起到的作用最大。以此为社会实践活动的对象也最为有意义。我们要加大教育基地的建设力度，各教育基地及其主管部门要高度重视教

6、育基地软硬件建设，加大投入，多管齐下，想方设法为大学生参观学习提供便利；我们要不断丰富教育基地的各种活动，结合自身实际，精心策划，广泛开展形式多样、内容丰富的宣传教育活动，使广大大学生参与其中，接受一次次生动的爱国主义教育；我们要不断丰富教育基地的馆藏资源，在实际工作中，深入挖掘，不断丰富馆藏资源，使基地的爱国主义教育功能得到了充分发挥。　　三、加强大学生党员的思想政治教育，确保学生党员起带头作用　　由于受市场经济和各种利益因素的影响，大学生党员作为青年学生，其辨别是非能力也比较薄弱，价值观易发生改变。在市场经济的负面效应作用下，政治方向很容易模糊，

7、追求的目标易发生改变。有些大学生甚至认为“大学生党员”的帽子会成为其日后政治道路上的“助推器”，逐渐表现为以自我为中心，不讲为人民服务、不讲为共产主义奋斗，只考虑个人的感受和所得。为了应对这些问题，我们要做好以下两方面工作：4　　第一，各级党委、支部要严格组织生活制度，定期过好组织生活，保证活动时间和活动质量，开展多种有效的活动形式。在定期组织生活中，还要坚持党员民主评议制度，集教育、管理和监督于一体，抓好党员队伍的综合治理。通过民主评议，提高党员的思想政治素质，增强党性，加强自身修养，提高自身能力，树立全心全意为人民服务的思想和坚定的共产主义信念。

8、　　第二，要不断加强大学生党员的继续教育工作，进而不断提高党性修养。党性修养是一个共产党员坚定理想信念的基础