临床护理路径在2型糖尿病中应用体会

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1、临床护理路径在2型糖尿病中应用体会【摘要】临床护理路径在2型糖尿病中的应用中有效的提高了护理服务质量,提高了患者的满意度及病人自我管理能力,减少了医疗费用。【关键词】临床路径;糖尿病;护理doi:10.3969/j.issn.1004-7484(s).2013.11.520文章编号:1004-7484(2013)-11-6559-021临床护理路径临床护理路径是一种标准化诊疗和护理临床模式,对护理人员预见性和主动性开展工作起到指导作用,对患者自觉参与和主动配合疾病的治疗及护理起到积极的推动作用,

2、并抑制医疗费用的增长,促进医疗护理水平提高。随着社会的发展和医学模式的改变及发展,人们的健康意识也不断提高,对医疗护理工作的质量和服务水平也提出更高的要求。1.1临床护理路径制定制定内分泌科住院患者健康教育临床路径标准模式,在充分了解糖尿病患者的治疗、护理及健康教育需求的基础上,根据护理计划及临床路径的标准方案,制定适合的糖尿病临床护理路径,成立临床护理路径小组,成员由科主任、护士长及需参与的医护人员组成,按照方案标准进行理论和操作培训[1]。1.2临床护理路径内容从入院接诊指导、检查、诊断、用

3、药治疗、临床护理到饮食和活动指导、宣传教育、出院指导等护理手段作为目标,配以严格的时间量化目标,详细描述、记录何时该做哪项检查、何时用药治疗、何时给予护理、何时可出院等,从而指导护理工作有计划、有预见性地开展,患者通过了解自己的护理方案,提高自我护理意识,积极主动地参与护理过程,促进护患双方相互合作,从而达到最佳护理效果,形成护理的主动性、参与性。1.3临床护理路径操作针对不同患者实施个性化的健康教育,在护理路径中体现人性化服务[2]。入院时由责任护理人员向患者及家属作详细的入院宣教,给予患者心

4、理护理,讲解疾病的相关知识,收集相关的资料信息,以做出入院评估。协助完成各项检查,对于特殊的用药、检查要有告知内容。在住院期间有计划的向其进行宣教糖尿病的相关知识,包括饮食教育帮助其制定合理的饮食计划,鼓励督促其运动,制定合适的运动方案;以及指导其糖尿病足的护理,低血糖的预防等[3]。根据医嘱有特殊治疗时要做好宣教工作如胰岛素的使用,胰岛素泵的使用与护理,患者从入院第一天至出院有一个完整的护理计划,这样我们的护理工作就会有序的有时间性的进行。指导患者出院后需注意的事项、用药情况,复诊的时间,同时

5、满意度的调查,最后完善各种资料归档。2实施体会2.1实施临床路径护理有利于优化护理程序临床路径护理借鉴了制造业的流程优化理论,包括:项目流程优化,合理确定检查、诊断、治疗、护理及其他医疗服务项目及其实施流程;网络流程的时序优化;时间一成本优化;工序流程衔接关系的优化。从入院到出院、从疾病预防到治疗、康复,涵盖健康教育、诊断、治疗、护理、康复指导等项目的连续性、针对性的医疗服务过程和系统管理。每个诊疗环节都有明确的健康服务项目内容、执行人、目标和时间节点。临床路径护理的标准化、程序化改变了护士盲目

6、机械地执行医嘱,并能有计划、有目的地进行治疗及护理,主动协调各方面的工作,大大提高工作的主动性。2.2实施临床路径护理有利于降低医疗成本研究观察组实施临床路径护理后,住院日下降达27%左右,平均总医疗费用下降了近20%,其主要原因是临床路径护理为跨学科的全方位的临床医疗工作管理模式,是医师、护理、药剂、营养各学科专业人员一起制定出来在现有条件下最佳、最适宜和最具成本效益的模式。更由于住院日的缩短,可以更有效的控制医疗成本,提升经营绩效,达到医院管理的目的。2.3实施临床路径护理有利于提升服务品质

7、护士在应用健康教育临床路径表时要向病人讲解有关路径的内容及实施方法,使病人事先了解整个护理流程及其治疗、护理的相关信息,明白自己在什么时间应该享受到什么样的医疗护理服务,病人主动参与自己疾病的治疗、护理方案的制订,对疾病的治疗和康复有了时间概念。从而进一步密切了护患关系,有助于提高治疗效果,增加病人的满意度,临床路径护理的实施体现了患者的知情权[4]。我们在临床路径护理的实施过程中还体会到,护士长还可根据临床路径护理的实施情况对患者进行健康教育质量监控,保证了护理质量的提高。2.4临床路径护理实

8、施中应注意的问题对于临床路径护理的设计,适当的住院天数是必须被定义的,可利用病历检查及参考文献研究结果,再辅以关键路径法的方式,决定合理的最短住院日数。确立每日应执行的诊疗护理活动:应由临床推动小组成员,邀请特定的临床医生、护士、药师、营养师、康复师、检验师等相关人员,透过流程分析与病历审查的方式,确立每日应执行的医疗照护活动。实施临床路径护理必须制定变异记录单;主要在记录诊疗护理过程中,病人未依据临床路径所规定的执行项目与原因。临床护理路径是患者在住院期间已经设计好的护理模式,护士按照此模式对

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