固原小学基础教育教学研究课题

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1、固原市实验小学基础教育教学研究课题《信息化资源在小学数学教学中的有效应用的实践研究》学生调查问卷亲爱的同学：你好！我们正在进行关于信息化资源在数学教学中的有效应用现状的调查，本问卷是为更好地完成数学课题《信息化资源在小学数学教学中的有效应用的实践研究》任务，想了解你的一些真实想法，希望你如实填写，问卷结果仅供学校课题研究用。1、你所在的年级是？（）A、小学低段年级（1-2年级）B、小学中段年级（3-4年级）C、小学高段年级（5-6年级）2、你对于课堂中使用信息技术是什么态度？（）A、很感兴趣B、感兴趣C、无所谓D、不感兴趣3、您

2、如何看待老师在数学课堂中使用一些新的信息技术？（）A、非常感兴趣B、一般C、不关心D、没兴趣4、你知道什么是信息化资源吗？( )A、知道且能准确表述  B、知道部分、不完整 C、不知道5、认为有信息技术辅助教学时，学习起来更轻松吗？(   )A、更轻松     B、没变化    C、不轻松6、你建议数学学科教师应用信息技术辅助教学的数量？(  )A、尽量用     B、用也可不用也可   C、尽量不用7、教师是否指导学生利用信息技术手段查阅数学相关资料。（）A、经常B、偶尔C、从不8、老师是否利用现代技术手段进行数学教学。（）A

3、、经常B、偶尔C、从不9、什么时候老师才利用信息技术进行数学教学呢?（）A、主要用于公开课，偶尔用于日常教学B、广泛使用于公开课和日常教学C、不使用10、数学学习中遇到问题时，你会利用网络资源搜索相关信息吗？（）A、经常B、偶尔C、从不11、你认为教师在应用信息技术辅助教学时，教学设计是否合理？()A、合理     B、一般   C、不合理12、你认为应用信息技术辅助教学是否越多越好？(   )A、越多越好     B、适合就好   C、越少越好13、教师应用信息技术辅助教学时，你认为失败的地方主要在哪里？(     )A、内容

4、太多，演示速度快，来不及思考和吸收B、和教学内容脱节，冲淡主题　C、教学内容不适合应用多媒体 D、生搬硬套信息技术的使用，不能达到教学目标E、其它14、教师应用信息技术辅助教学时，你认为成功的地方主要在哪里？(    )A、和教学内容有机地融合，恰到好处。B、让复杂的问题简单化、形象化、清晰化。      C、把课堂还给学生，自主、合作、探究学习。D、恰当使用信息技术，突出重点，突破难点，增大容量，清晰直观地做可视化思考与练习。15、你更愿意教师用传统的“一只粉笔、一本书”教学方式吗？(  )A、更愿意    B、愿意    C

5、、不愿意16、你更愿意教师多采用信息技术辅助教学吗？(  )A、更愿意    B、愿意     C、不愿意17、你们班自从实施信息技术和课堂整合之后，课堂教学有什么变化？（）A、变得更精彩了，很喜欢B、没有变化，仍是老样子C、有变化，但我不喜欢18、你最喜欢的课堂是什么样的？请说明：