大学生学习倦怠问题探析 毕业论文

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1、学科分类号0401本科生毕业论文(设计)题目（中文）:大学生学习倦怠问题探析（英文）:AnalysisofUniversityStudents’LearningBurnout学生姓名：　　　　　　　　　学　　号：　0815403010　　　　　　系　　别：　人文教育系　　　　　　专　　业：　人文教育专业　　　　　　　指导教师：　　　　　起止日期：　2011.11—2012.5.2012年5月13日怀化学院本科毕业论文(设计)诚信声明作者郑重声明：所呈交的本科毕业论文，是在指导老师的指导下，独立进行研究所取得的成果，成果不存在知识产权争议。除文中

2、已经注明引用的内容外，论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的成果。对论文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确的方式标明。本声明的法律结果由作者承担。本科毕业论文作者签名：年月日目录摘要I关键词IAbstractIKeywordsII一、前言1二、大学生学习倦怠的现状3三、大学生学习倦怠的危害5四、大学生学习倦怠的原因6（一）客观原因61、课程设置有缺陷62、教学方法单一73、考试制度不完善84、社团活动的弊端凸显9(二)主观原因101、专业兴趣淡薄102、普遍的心理问题11五、解决大学生学习倦怠问题的策略11（一）科学合理地设置

3、课程11（二）优化教学方法12（三）改革考试制度13（四）开展学风建设14（五）开展职业生涯规划测评15（六）重视心理健康教育16六、结语17参考文献18致谢19大学生学习倦怠问题探析摘要学习倦怠现象反映了当代大学生消极的学习心理，直接影响到这一代大学生的学习质量。当前，大学生学习情况总体上是乐观的，但是在不同程度上出现了学习倦怠现象，严重地影响了学生的身心健康发展，导致学生的专业知识功底不扎实，进而严重影响教学质量。本文从客观和主观两个角度论证了大学生产生学习倦怠的原因。认为客观原因主要是：课程设置不合理、教学方法单一、考试制度不完善、社团活

4、动的弊端凸显；主观原因主要表现在专业兴趣淡薄和普遍的心理问题两个方面。解决大学生学习倦怠问题可以从以下几个方面着手：科学合理地设置课程、优化教学方法、改革考试制度、开展学风建设、开展职业生涯规划测评、重视心理健康教育。关键词大学生；倦怠；学习倦怠AnalysisofUniversityStudents’LearningBurnoutAbstractLearningBurnoutphenomenonisareflectionofnegativelearningpsychologyofthecontemporarycollegestudents,w

5、hichhasdirectlyaffectedthelearningqualityofthisgenerationofcollegestudents.Currently,thecollegestudents’learningisoptimisticasawhole.However,therehasappearedlearningburnouttosomeextent,whichhasseverelyaffectedthephysicalandmentalhealthdevelopmentoftheundergraduateandthenresu

6、ltedinstudents’poormasteryofprofessionalknowledgeIIandteacher’difficultyineducation.Thisarticlemainlydemonstratesthereasonofundergraduate’learningburnoutintheviewofsubjectiveandobjective.Theobjectivecausesarethefollowingfourareas:theunscientificcurriculum;thesingleteachingme

7、thod;theimperfectexaminationsystem;theillclubactivities.Thesubjectivereasonsmanifestedchieflybytheweakprofessionalinterestandcommonpsychologicalproblems.Toalleviatelearningburnoutwecanturntothefollowingaspects:settingupthesyllabusscientificallyandrationally;tooptimizeteachin

8、gmethods;toreformexamsystemandpayattentiontothepsychologicalteaching.Keywor