1、课时备课课题：U3L1Thisismymother.课型：新授课备课时间：9.23一、教学内容：介绍自己的家人二、教学目标：知识目标 : 了解认识家庭成员的英语说法：father， mother ，sister ，brother， grandpa ，grandma；理解和掌握句型：This is my …能力目标：能熟练的运用句型This is my … 介绍自己的家人。三、教学重难点：重点：运用句型：This is my …向别人介绍自己的家庭成员。难点：区分father/ mother四、教学方法：情景教学法讲授法五、教学准备
2、：幻灯片、单词卡、录音机等六、课时安排：一课时七、教学过程：教师活动学生活动改课意见Step1WarmingupGreetingT:Hello,boys and girlsSs:Hello,misszhangT:How are you?Ss:I’m fine,Thank you .And you?T:I’m fine ,Thank you2、出示学校及教室或老师的照片.复习前面学过的介绍话题。T:hat’s this?Ss:This is ……hesheismyfriend.Greeting复习前面学过的话题课前放一首歌曲调节课
4、sentation1、教师出示一张全家福照片，进行介绍：This is my family，指着其中一人问：Who’s this?回答This is my father.继续介绍This is my mother. T: Now let meet Sam’s family.出示Sam的家庭成员，边贴 Sam的家庭成员头像边出示相应的单词(形成family tree)，并教读单词。Ps: Read the words freely.2、a chant for you.课件出示chant.Father,father,thisisfat
5、herMother,mother,thisismother教师有节奏的拍手，示范用Chant记忆单词，3、Learn new text播放课件，理解课文划新单词再次播放，跟读最后一次，根据图自己播音或小组表演课文Step3Practice1、学生拿出已准备好的自己的全家福照片向自己的同桌介绍自己的家庭成员。This is my father /mother 请学生拿出自己的全家福照片向全班介绍自己的家庭成员。2、Introduce family.课件出示情境，小明、小芳分别和家人上街相遇，各自为对方介绍自己的家人。Step4Prod
6、uctionLearn a English song <>《两只老虎》歌谱填词成曲。This is my mother. This is my mother.She love me.She love me.This is my father. This is my father.He love me too.He love me too.Step5Summary阅读板书Step6Homework1、用英语称呼自己的家人。2、用英语介绍自己的家人。3、自己制作一个family tree.八、板书设
