七年级（语文上）+第五单元（1）、

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1、辅导年级：授课老师：授课时数：课时辅导科目：辅导学员：授课时间：年月日授课类型T（同步）T（同步）T（能力）授课内容《化石吟》《绿色蝈蝈》以及能力训练教学过程《化石吟》【教学目标】1、了解化石及生物进化的相关知识，积累诗中的生字、生词。2、反复诵读本诗，理解诗歌内容，体会诗歌的思想感情；从结构和修辞人手，品味诗的韵律美。(重难点)3、展开合理的联想和想象；培养热爱科学的情感和探索未知世界的精神。【经典诵读】石灰吟(明)于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。释义：历经千万次捶打去的开采，烈火楚烧也仿佛只

2、是平平常常的亨，即使粉身碎骨也莹不长惧，它甘愿把一身沽白留在人世间。感悟：世界上袁富有的，不是那些拥有无数金钱财富、蠢华别孽的商人，而是恪守着至高无上的人生准则的人。对我们每一个人来说八生最大的资本是品行，是高贵的良心，是任何事物都无可比拟的美德。关稳犹如名香，历经烈火的燃烧，香气会越发浓郁。坚持为人的品行，也就拥有了人生最大的一座宝藏。课前自主探究学习【作家档案】张锋笔名雨岩、风涛，浙江杭州人，当代诗人、科普工作者。代表作有小诗《本草纲目》,译著有《黑猩猩在召唤》《神秘的黑猿国》《非洲动物猎奇》《爱尔莎重返自然》《她和森林恶魔握

3、手》等。其诗作被称为第三代诗歌。【文题解读】“化石”,古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的石头一样的东西。吟，吟咏，这里是赞颂的意思。标题可以引发读者无限的遐思，激发阅读兴趣。【知识链接】化石的形成沉积岩的一个特征是有层理，另外一个特征是大多含有生物的化石。化石就是生物记载在地层书页里的文字。化石中最主要的一类是由生物的遗体形成的化石，叫遗体化石。如动物的骨骼、牙齿、外壳等，植物的茎干、花叶、种子等生物体的硬质部分。也有在特殊条件下保存下来的生物整体，例如在西伯利亚的冻土层里曾发现的猛犸象，又如在琥珀里的昆虫。动物的粪便，鱼

4、卵，爬行类和鸟类的卵，原始人制造和使用的石器、烧骨、装饰品等，都是生物的遗物。由这些遗物形成的化石叫遗物化石。动物的足迹、昆虫的爬痕，也可以形成化石。这一类化石叫遗迹化石。不久前报道，古人类学家在坦桑尼亚找到了260万年前人类留在火山灰上的一批脚印。另外，生物皮肤和外壳形成的印痕，以及原始人用火遗留下来的灰烬层，也都算遗迹化石。【字词联盟】1、生字读音万载(zǎi)长眠(mián)骸骨(hái)悄然(qiǎo)潜行(qián)葱茏(cōnglóng)皱纹(zhòu)档案(dàng)猛犸(mǎ)躯壳(qūké)幽雅(yǎ)裹藏(gu

5、ǒcáng)2、多音字重chóng___________悄qiāo_____________zhòng__________qiǎo______________3、形近字骸（hái）骸骨档（dàng）档案孩（hái）孩子挡（dǎng）阻挡骇（hài）惊骇铛（chēng）饼铛4、词语检索奇幻：奇异而虚幻。远古：遥远的古代。造物主：基督教徒认为上帝创造万物，因此称上帝为“造物主”。骸骨：尸骨。潜行：秘密行走。太古：远古的时代。猛犸：也称“毛象”“猛犸象”,古代哺乳动物，大小近似现代象，身上长满棕色长毛，上门齿向上弯曲。生存于亚欧大陆北部

6、第四纪(延续时间自160万年前至1万年前)晚期的寒冷地区。中国东北、内蒙古和宁夏等地曾有这类动物的化石发现。葱茏：(草木)青翠茂盛。幽雅：幽静而雅致。叹服：赞叹而且佩服。【主题思想】本诗通过联想、想象等手法，展现了化石所显示的亿万年前的神奇景象，从而赞美了科学的神奇与人类研究的伟大意义。【结构图示】【写作特色】1、前后照应的结构美。《化石吟》一诗，第①节以一连串的问句开篇，引发读者的想象。连续不断的问句表现出富有孩子气的浓厚的科学兴趣和强烈的求知欲望，一下子打开了读者思维的闸门，使读者和作者一起去想象亿万年前那神秘的世界，去倾听化

7、石讲述那奇幻的神话。第⑤节照应前文，巧妙地告诉读者开篇的疑问，也是作者看到化石、催发联想后发出的探究的心声。最后一节，“逝去万载的世界又重现”，照应“逝去万载的世界可会重现”；“沉睡亿年的石头说了话”照应“沉睡亿年的石头能否说话”。这样整首诗开合自如，首尾圆合，显得结构严谨。2、想象丰富，内容充实。这首诗以抒情为主，但意象甚多，内容极为博大，纵向从古至今，横向涉及各种对象，而又以“化石”为重点。“化石”是本诗想象的“点”，由此及彼，先后涉及鱼儿、鸟儿、树儿、恐龙、猛犸等等，它们历经海枯、石烂、日转、星移的历史变迁，都是通过“化石”

8、来重现复原的，都与“化石”有密切联系。这样点面结合，虚实相生，今古交织，拓展了想象的空间，丰富了诗作的内容。【读后感想】化石是一本书，书中记载的是一部宏大的历史，描绘的是一幅浩瀚的画卷；化石是一把钥匙，打开的是一扇通往远古的记忆之门，唤起的是相隔亿