2018初中英语教研组工作计划2

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1、XX中学英语教研组工作计划一、指导思想：　　以《中学英语课程标准》为标准，全面提高学生的英语综合能力素质与交际能力，以贯彻“以学生为主体”的原则为首任，抓住基本理念和核心，为学生的终身可持续发展打下坚实的基础。以校本研修为主线，以课堂教学为载体。结合教学实践中遇到的问题，进行讨论研修，促进以改进实践，提高成绩、促进教师专业成长为目的的校本研修制度。二、工作重点：　　本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织教师参加课改理论学习和培训，组织课改研究课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观

2、念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。把教师的自评和互评相结合，争取让每次的教研组活动都能达到研究的目的。使每一位教研组成员都有收获。三、具体措施：（一）加强教育理论学习，提高教师理论素养　　1、英语组的活动改变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容。本学期继续重点学习《中小学英语课程标准》。领悟《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论

3、与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。真正开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用。　　2、积极开展“同课异构”的教研活动，紧紧围绕教研组的活动专题，重视对学生学习习惯培养的研究，重视对学生合作学习意识培养的研究，在评课和说课中，要以学生的主体作用为重点，以合作学习的实效性为重点。　　（二）抓好教学常规落实，深化教育教学改革。　　1、进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作，组织本教研组教师学习常规，使实施常规成为全体教师的自觉行动。　　2、加强教学研究。发挥群

4、体优势，提高备课质量的重要途径，是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，教研组要积极组织开展学科讨论，做到有计划、有目标、有实效。每次讨论要定中心发言人，定活动主题，不走形式，不敷衍了事，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学。　　3、抓好新课程与新教材培训，使教研组成员对课堂教学重点及难点的确立更加明确。　　4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，做好常规落实的检查、督促工作；定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的研究课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组教师共同

5、提高，人人受益。月份活动安排：九月份：1、布置本学期英语教研组活动计划。2、英语教研会。3、第一次常规检查。4、每周五开展“同课异构”教研活动。十月份：1、开展法制教育与学科教学教研活动。2、教学常规专项检查。3、第二次常规工作检查。4、学习新课程，进行新教材培训。5、观看教学录像，观摩学习，取长补短。6、每周五开展“同课异构”教研活动。十一月份：1、半期工作小结。2、组织学生开展各类英语活动（七年级英语手抄报比赛、八年级英语语音过关、九年级英语写作大赛）3、开展学生学习习惯培养的研讨活动。4、第三次常规工作检查十二月份：1、

6、教师教学设计评选活动。2、开展复习课交流研讨。3、制定期末复习计划。4、第四次常规工作检查。5、每周五开展“同课异构”教研活动。一月份：1、组织期末考试。2、撰写教研组工作总结。注：　　1、每周一次教研，做到有主题，有内容，有实效。对月考、期中和期末考试情况进行质量分析，提出整改措施。　　2、组织本组教师按规定上公开课，课前说课，课后进行认真评议。　　3、组织本组教师多听课，确保每位教师每学期听课在10节以上。英语教研组20xx年9月20xx年教研工作计划一、指导思想　　在“减负增效”的前提下，以科学发展观为指导，全面贯彻落实

7、国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》，充分发挥“研究、指导、管理、服务”职能，强化自身建设，创新教研机制，切实探寻教研工作有效路径，大力促进教师专业发展，着力推进课程教学改革和教学常规管理规范化、科学化、精致化，进一步强化教学质量监控，全力推进素质教育，全面提升教育质量，为我县教育改革与发展作出新的贡献。二、工作要点　　（一）推进课程教学改革，落实“立德树人”课程理念　　1.推进课堂教学改革。积极引导学科教学走向学科教育，推进“以生为本、学为中心、素质为重”的课堂教学改革，聚焦常态课堂，聚焦学生学习，通过落实常态教学视

8、导，走近师生、走进课堂，发现和培育“轻负担、高质量”教改典型，及时发现和研究解决教学中的实际问题，引领学校和教师打造“高效课堂”、“育人课堂”。积极探索有关学校建立片级“课堂教学改革联盟”，参与联盟学校的交流研讨活动，促进它们相互借鉴、共同发展，不断推进课程教学改革。　　2.