大学国际化组织结构保障的实证研究

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1、©1994-2009ChinaAcademicJournalElectronicPublishingHouse.Allrightsreserved.http://www.cnki.net  收稿日期:2008-09-20 基金项目:广州市教育科学“十一五”规划课题“提高我国高等教育国际化问题研究———兼论广州市高等教育国际化的政策选择”(批准号:07B291) 作者简介:胡亦武(1966-),男,湖南益阳人,华南理工大学国际交流与合作处副教授。华南师范大学学报(社会科学版)2009年第2期No.2,2009JOURNAL OF SOUT

2、H CHINA NORMAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE EDITION)2009年4月Apr.,2009大学国际化组织结构保障的实证研究胡亦武(华南理工大学国际交流与合作处,广东广州510640)  摘 要:对国内985大学、有研究生院的大学、211大学及一般性大学国际化的组织结构形式的问卷调查数据显示,国内各大学国际化的组织机构形式存在一定的差异性。通过对样本数据的描述性统计分析以及对大学国际化机构设置的决定因素进行回归分析,展开对保障大学国际化战略实施应采取的组织结构形式的实证研究。  关键词:大学国际化;

3、组织结构;决定因素;实证研究  中图分类号:G640  文献标识码:A  文章编号:1000-5455(2009)02-0100-04  加拿大学者Knight和美国学者HansdeWit将推进大学国际化进程的策略从总体上分为两类,一类是组织策略,另一类是活动策略。组织策略常表现为一定形式的组织活动,如大学国际化发展的政策性文件的制定和颁布,大学国际化进程的年度规划的设计,大学国际化进展评价制度的建立以及成立专门的、推动大学国际化发展的组织机构等。组织结构是贯彻实施某种目的的经常性保障机构,没有一个健全的组织机构,战略的实施就难以持久地

4、进行下去。基于这一思考,我们对国内不同层次大学在保障国际化战略目标的实施方面的组织结构保证来展开研究。一、样本数据的收集及初步处理我们根据研究目的制订了调查表格,然后按211大学、985大学、其他大学、有研究生院的大学4种分类方法,分别对样本学校的相关部门发送了问卷,共收回有效问卷50份,其中985学校25份,包括北京大学、南京大学、北京师范大学、北京航空航天大学、复旦大学、同济大学、西安交通大学、西北工业大学、国防科技大学、厦门大学、中山大学、中南大学;211学校9份,包括对外经济贸易大学、合肥工业大学、西北大学、中南财经政法大学、陕

5、西师范大学、暨南大学、华南师范大学等;有研究生院的学校6份,包括北京交通大学、北京邮电大学、南京航空航天大学、南京理工大学、西安电子科技大学和中国矿业大学等;其他一般院校10份,包括广东外语外贸大学、南方医科大学、广东工业大学等。问卷涉及了所调查大学的基本情况及大学为保障国际化战略实施所采用的组织结构形式。表1给出了所调查样本数据的基本情况。表1 样本的一些统计特征大学类型数量(个)其中综合性大学数目(个)平均校史(年)(至2007年)学生平均在校人数(万人)21196762.35985252283.883.28有研究生院6574.33

6、2.82其他10855.52.03二、保障大学国际化的组织结构的构成及问卷调查内容的说明  大学国际化即意味着大学与国外交流的国际100©1994-2009ChinaAcademicJournalElectronicPublishingHouse.Allrightsreserved.http://www.cnki.net化,而其实现则在相当程度上取决于这种国际化信息的传递及致力于传递这种国际化信息的机构的完善程度。为此,我们主要从两个方面设计了相关的问卷调查:一是被调查学校是否有专门的机构司职于国际教育项目的管理;二是被调查学校是否会通

7、过各种渠道将有关的国际教育信息充分传递,表2是我们的主要调查内容。表2 大学组织结构国际化的调查内容a.贵校成立了专门的校际委员会或是任务组致力于加快学校的国际化进程□□□□b.贵校有管理和监督国际教育项目的办公室□□□□c.贵校管理和监督国际教育项目办公室聘有全职的工作人员(非学生团体提供的)专门管理国际活动和项目□□□□d.贵校有关国际教育活动和机会的信息定期通过学校的内部电子邮件系统发布到各个学院□□□□e.贵校的主页与国际互联网的国际项目网页直接链接□□□□三、大学国际化的组织机构的差异性分析从调查问卷看,大学组织结构的国际化包

8、括专门的国际化机构及信息交流的国际化保障机构,这里我们先来分析不同大学在这方面的差异性。表3给出了不同类型大学在不同方面表现的一个比例关系。先来看第一个问题———所调查大学是否有一个专门的委员会来负责国际化

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