第二章 上机实验

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1、第二章上机实验实验一Windows7的基本操作和程序管理【实验目的】1.查看有关计算机的基本信息2.掌握Windows7的桌面设置【实验内容】1.查看有关计算机的基本信息，并记录有关的系统信息。【操作提示】“开始”——“计算机”——“系统属性”⑴操作系统的版本：____________________________。⑵处理器：____________________________________。⑶系统类型：______________________。⑷计算机全名：____________________。2.启动任务管理器，并记录有关的系统信息。【操作提示】右键单击任务栏，打开的

2、快捷菜单中选择“属性”命令，在弹出的对话框中进行设置。⑴进程数：__________。⑵CPU使用率：______。⑶物理内存：_______。3.设置个性化的桌面⑴更改计算机上的视觉效果和声音。⑵更改桌面图标。⑶更改鼠标指针。⑷更改窗口颜色。⑸设置屏幕保护程序。4.在桌面上建立快捷方式和其他对象⑴为“控制面板”建立快捷方式。⑵为“Windows资源管理器”建立一个名为“资源管理器”的快捷方式。⑶为DocumentsandSettings文件夹创建快捷方式。⑷为WindowsXP主目录中的文件Coffeebean.bmp创建快捷方式。5.使用小工具将钟表、日历和幻灯片添加在桌面，并对幻灯

3、片显示的时间和图片之间的转换加以更改。6.将桌面复制到“画图”中，名为“XXX作业一”。7.使用Windows7的帮助和支持功能，并做一下填空题。⑴计算机通过_____________的交互进行工作。⑵“硬件”指的是计算机中可以看到和触摸到的部件，包括机箱和其内部的一切。硬件中最重要的部分是计算机内的一个小矩形芯片，称为“_____________”，或“微处理器”。它是计算机的“大脑”，即__________并执行计算的部分。诸如监视器、键盘、鼠标、打印机和其他组件之类的硬件项目通常称为“硬件设备”或“设备”。⑴“软件”指的是告诉硬件进行何种操作的指令或程序。可用于在计算机上写字的字处

4、理程序就是一种软件。_______________是管理计算机以及与其相连设备的软件。Windows是一款众所周知的操作系统。（4）“个人计算机”（或“PC”）是为每次一人使用而设计的。各种类型的个人计算机：_________、便携式计算机、手持式计算机和TabletPC。（5）利用计算机可以干什么？_________________________________________________________________________________________________________________________________________。8.使用Wind

5、ows7的帮助和支持功能，学会如何正确关闭计算机。实验二文件和磁盘的管理【实验目的】1.掌握“Windows资源管理器”的使用2.掌握文件和文件夹的常用操作3.掌握磁盘管理的方法【实验内容】假定Windows安装在C盘上。1.“Windows资源管理器”的使用⑴打开“Windows资源管理器”后，分别选用右图中的显示，观察各种显示方式之间的区别。⑵在“详细信息”显示项中，分别按名称、修改日期、类型、大小对Windows主目录进行排序，观察4种排序方式的区别。⑶在文件夹选项中，选择下列选项，并观察其中的区别。【操作提示】在“组织”菜单中选择“文件夹和搜索选项”命令。①在同一个窗口中打开每个

6、文件夹或在不同。②窗口中打开不同的文件夹。③显示隐藏的文件、文件夹和驱动器。④隐藏已知文件类型的扩展名。⑤在标题栏中显示完整的路径（仅限于经典主题）。2.文件的创建、移动和复制在D盘上以“自己名字”和“XYZ”创建两个文件夹，再在“自己名字”文件夹下创建两个文件夹，分别命名为：文件夹1和文件夹2。⑴在桌面上，用“记事本”程序创建文本文件T1.txt和文本文件T2.txt，两个文件的内容任意输入。⑴将桌面上的T1.txt复制到D:自己名字文件夹1中。⑵将桌面上的T2.txt复制到D:自己名字文件夹2中。⑷将文件夹1和文件夹2移动到D:XYZ中。要求移动整个文件夹，而不是仅仅移动

7、其中的文件，即D:有两个一级文件夹，自己名字和XYZ的文件夹。3.文件和文件的删除，回收站的使用⑴删除桌面上的文件T1.txt。⑵恢复刚刚被删除的文件。⑶用Shift﹢Del组合键删除桌面是的文件T1.txt，观察文件是否被送到回收站。4.查看D:XYZ文件夹1T1.txt文件属性，并把它设置为“只读”和“隐藏”。5.搜索程序和文件。⑴搜索C盘上所有扩展名为.txt的文件。【操作提示】搜索时，可以使用“？”和“*”。“？”表示