新高一化学暑假第13讲---初三综合复习检测

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1、教育学科教师辅导教案学员编号：年级：课时数：3学员姓名：辅导科目：化学学科教师：授课类型C（身边的物质）C（物质构成奥秘）C（酸碱盐）星级★★★★★★★★授课日期及时段教学内容＜建议用时5分钟！＞知能梳理＜建议用时10分钟！＞一、空气1．空气组成的发现者：法国化学家2．空气中各气体的体积质量分数是：氮气氧气稀有气体二氧化碳其它气体和杂质3．空气的污染物：烟尘和有害气体。有害气体主要包括、、等。4.空气受到污染的危害：严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡，引起“温室效应”，引发酸雨，臭氧层被破坏等。5.防止大气污染的措施：加强人们的环保意识，加强大气

2、质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，积极植树种草等。二、氧气1．物理性质：在标准状况下，O2是一种无色无味的气体，密度比空气略，溶于水。2．化学性质：O2是一种化学性质比较活泼的气体，具有氧化性，是一种常见的氧化剂。反应物反应条件在空气中的现象在氧气中的现象生成物木炭和氧气点燃持续红热，无烟，无焰剧烈燃烧，发出，放出热量，生成一种无色气体二氧化碳硫和氧气点燃发出微弱火焰，产生有刺激性气味气体发出明亮的火焰，放出热量，生成一种无色气味的气体二氧化硫红磷和氧气点燃黄白色火焰，伴随放热和大量发出黄色火焰，生成大量白烟，白烟易溶于水五氧化二磷三、水、氢气（一）水

3、的组成水的电解实验实验现象：正、负电极上都有气泡产生，一段时间后正、负两极所收集气体的体积比约为。而且将负极试管所收集的气体移近火焰时，气体能燃烧呈火焰；用带火星的木条伸入正极试管中的气体，能使带火星的木条。实验结论：⑴水在通电的条件下，发生分解反应产生氢气和氧气。2H2O通电2H2↑+O2↑⑵水是由氢元素和氧元素组成的。⑶在化学反应中，分子可分成原子，而原子不能再分（二）生活用水的净化生活用水的净化主要目的是除去自然水中的难溶物和有臭味的物质。⒈净化方法⑴静置沉淀：利用难溶物的重力作用沉淀于水底，这样的净化程度较低。⑵吸附沉淀：加明矾等絮凝剂使悬浮物凝聚

4、沉淀。⑶过滤：分离固体物质和液体物质。⑷吸附：除去有臭味的物质和一些可溶性杂质。⒉自来水厂净化过程原水→静置→絮凝沉淀→反应沉淀→过滤→吸附→消毒→生活用水（三）过滤⒈过滤所需的仪器和用品：漏斗、烧杯、玻璃棒、带铁圈的铁架台和滤纸。⒉过滤操作要点：一贴：滤纸紧贴漏斗的内壁（中间不要留有气泡，以免影响过滤速度）二低：滤纸低于漏斗边缘，漏斗里的液面应低于滤纸边缘三靠：倾倒液体时，烧杯口紧靠玻璃棒；玻璃棒轻轻靠在三层滤纸一边；漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。(四)硬水及其软化⒈硬水与软水⑴硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水，河水多为硬水。⑵软水：不含或含有较少可溶性

5、钙、镁化合物的水，雪水、雨水是软水。⒉硬水和软水的检验：把倒入水中搅拌，若水易起浮渣的为硬水，反之为软水。（或若泡沫较多的是软水，反之为硬水）。⒊使用硬水对生活、生产的危害⑴用硬水洗涤衣物既浪费肥皂，又不易洗净，时间长还会使衣物变硬。⑵锅炉用硬水，易使炉内结垢，不仅浪费燃料，且易使炉内管道变形、损坏，严重者可引起爆炸。⒋硬水软化的方法：⑴（生活中常用的方法）；⑵(五)制取蒸馏水实验讨论：⒈冷凝管内的水流方向从而，是为了提高冷凝效果。⒉蒸馏装置中温度计的水银球放在支管口处是为了。⒊简易装置中导气管很长起作用。(六）玻璃棒的使用⒈引流：用于过滤或倾倒液体，防止

6、液体外溅。⒉搅拌：用于物质溶解或液体物质蒸发。⑴溶解时，搅拌的作用是；⑵蒸发时，搅拌的作用是。⑶化学反应时，加快化学反应速率。⒊蘸取：用于蘸取少量液体。如蘸试液滴在试纸上。⒋转移：将药品转移到指定的容器。（七）爱护水资源⒈爱护水资源的措施：a、节约用水b、 防止水体污染                      ⑴工业废水未达标排放水中⒉水体污染的主要因素  ⑵农业上农药、化肥的不合理施用                      ⑶生活污水的任意排放⒊防止水体污染的措施 ⑴减少污染物的产生                      ⑵对被污染的水体进行处

7、理，使之符合排放标准 ⑶农业上提倡使用农家肥，合理使用农药和化肥                      ⑷生活污水集中处理后再排放                      ⑸加强对水质的监测（八）氢气的物理、化学性质及用途⒈物理性质：无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小（相同条件下，密度最小）。⒉化学性质：⑴可燃性：纯净的氢气在空气（氧气）中安静地燃烧，产生淡蓝色火焰，放热。 2H2+O2点燃2H2O如果氢气不纯，混有空气或氧气，点燃时可能发生爆炸，所以使用氢气前，一定要。⑵还原性（氢气还原CuO）实验现象：黑色粉末变红色；试管口有水珠生成化学方程

8、式：H2+CuO　△　Cu+H2O⒊氢气的用途：充灌探空气球；作高