新高三化学暑假第5讲--金属的腐蚀复习2

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1、教育学科教师辅导教案学员编号:年级:高二课时数:1学员姓名:辅导科目:化学学科教师:授课类型T(同步)星级★★授课日期及时段教学内容问题导入入<建议用时2分钟!>   金属腐蚀的现象在我们身边无处不在,每年给我国带来的损失数以亿计,那我们可以怎样做呢?你了解金属腐蚀的原理吗?你知道多少种金属防护方法?今天我们就来学习金属的腐蚀与防护的知识。知识梳理<建议用时20分钟!>1.金属腐蚀的实质与类型(1)金属腐蚀的实质金属腐蚀指的是金属与周围接触到的气体或液体物质发生反应而引起的损耗的现象。其实质就是金

2、属原子电子而被氧化的过程。(2)金属腐蚀的分类金属腐蚀化学腐蚀金属与接触到的干燥气体或非电解质液体等直接发生氧化还原反应而被损耗的现象化学腐蚀不纯金属与电解质溶液接触时比较活泼的金属失电子而被氧化的腐蚀。析氢腐蚀在强酸性条件下的电化学腐蚀吸氧腐蚀在弱酸性或中性条件下的电化学腐蚀(3)化学腐蚀与电化学腐蚀的比较化学腐蚀电化学腐蚀条件金属与非电解质液体等直接接触不纯的金属或合金与电解质溶液接触现象无电流产生有微弱的电流产生本质金属被氧化的过程较活泼的金属作为负极被氧化的过程相互关系化学腐蚀与电化学腐蚀

3、往往同时发生,但电化学腐蚀更为普遍,危害严重。(4)吸氧腐蚀和析氢腐蚀的比较(钢铁为例)电化腐蚀类型吸氧腐蚀析氢腐蚀条件电解质溶液正极反应负极反应Fe-2e-==Fe2+其他反应4Fe(OH)2+O2+2H2O==4Fe(OH)3;2Fe(OH)3==Fe2O3+3H2O腐蚀作用是主要的腐蚀类型,具有广泛性发生在某些局部区域内2.金属腐蚀快慢的判断(1)影响因素:①与构成微电池的材料性质有关。②与金属所接触的电解质强弱即浓度有关。(2)一般原则:1)电解原理引起的腐蚀>原电池原理引起的腐蚀>化学腐

4、蚀>有防腐措施的腐蚀2)同一种金属的腐蚀:强电解质溶液>弱电解质溶液>非电解质溶液3.金属的防护方法(1)改变金属的内部组织结构。合金钢中含有合金元素,使组织结构发生变化,耐腐蚀。如:不锈钢。(2)在金属表面覆盖保护层。常见方式有:涂油脂、油漆或覆盖搪瓷、塑料等;使表面生成致密氧化膜;在表面镀一层有自我保护作用的另一种金属。(3)电化学保护法:外加电源的阴极保护法:接上外加直流电源构成电解池,被保护的金属作。牺牲阳极的阴极保护法:外加负极材料,构成原电池,被保护的金属作。【答案】(1)金属腐蚀的实

5、质:氧化还原,失去吸氧腐蚀析氢腐蚀水膜酸性很弱或呈中性水膜酸性较强溶有O2的水溶液溶有CO2的水溶液O2+4e-+2H2O==4OH-2H++2e-==H2↑(3)电化学保护法:阴极,正极基础演练<建议用时15分钟!>1.下列叙述不正确的是()A.金属的电化腐蚀比化学腐蚀普遍B.钢铁在干燥空气里不易腐蚀C.用铝质铆钉接铁板,铁板易被腐蚀D.原电池电路中电子由负极流入正极【答案】C2.以下现象与电化学腐蚀无关的是(  )A.黄铜(铜锌合金)制作的锣不易产生铜绿B.生铁比纯铁容易生锈C.铁质配件附有铜

6、质配件,在接触处易生铁锈D.银质物品久置表面变暗【答案】D3.下列不能用于金属防腐处理的是()A.涂油漆B.改变金属内部结构C.镀上一层耐腐蚀的金属D.在海轮的船体上镶铜块【答案】D4.为了使埋在地下的钢管不易生锈,设计了如下几种方案,将钢管①用导线与铅板连接②用导线与锌板连接③用导线与碳棒连接④与直流电源负极连接⑤直流电源正极连接,其中可采取的方法是()A.②④B.①④C.②③D.①⑤【答案】A5.分别放置在下图所示装置(都盛有0.1mol·L-1的H2SO4溶液)中的四个相同的纯锌片,腐蚀最慢

7、的是()【答案】D6.将金属A和金属B分别放入稀H2SO4中有氢气生成。若将金属A和金属B相连后投入稀H2SO4中发现A被腐蚀,B未被腐蚀。关于A、B的叙述正确的是()A.金属活动性A>BB.还原性B>AC.在后者装置中金属A发生还原反应,金属B发生氧化反应D.金属A表面有明显气泡产生,金属B表面无明显现象【答案】A7.切过咸菜的钢刀未及时清洗,第二天刀上便出现锈斑,试用有关电极反应式、化学方程式表示Fe(OH)3的生成过程。(1)负极______________________;正极______

8、________________。(2)化学方程式______________________、______________________。【答案】(1)2Fe-4e-==2Fe2+O2+2H2O+4e-==4OH-(2)2Fe+2H2O+O2==2Fe(OH)24Fe(OH)2+O2+2H2O==4Fe(OH)38.如图所示,烧杯中都盛有稀硫酸。(1)中反应的离子方程式为_____________________。(2)中反应的电极反应:Fe:_________________

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