学术期刊微信公众平台编辑的思维改革

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1、学术期刊微信公众平台编辑的思维改革【摘要】【关键词】XX年底腾讯发布的《微信数据报告》显示，截至XX年9月，微信公众号的月活跃账户为350万个，月活跃粉丝达到7.97亿人［1］。与其他新媒体平台不同，微信公众号回归大众传播模式，这种基于社交平台的新型大众传播模式的出现使得微信公众号成为诸多传统大众传播组织进行数字化转型的主要平台，对学术期刊而言，亦是如此。学术期刊创建微信公众平台可以实现以“强大的链接、搜索功能和个性化定制功能为主要特点的知识组织和生产方式”［2］。这种全新的思维方式给学术期刊微信公众平

2、台的编辑理念带来了更多的挑战。一、“微信+出版”对期刊编辑身份的挑战第8页共8页学术期刊微信公众平台编辑的思维改革【摘要】【关键词】XX年底腾讯发布的《微信数据报告》显示，截至XX年9月，微信公众号的月活跃账户为350万个，月活跃粉丝达到7.97亿人［1］。与其他新媒体平台不同，微信公众号回归大众传播模式，这种基于社交平台的新型大众传播模式的出现使得微信公众号成为诸多传统大众传播组织进行数字化转型的主要平台，对学术期刊而言，亦是如此。学术期刊创建微信公众平台可以实现以“强大的链接、搜索功能和个性化定制功

3、能为主要特点的知识组织和生产方式”［2］。这种全新的思维方式给学术期刊微信公众平台的编辑理念带来了更多的挑战。一、“微信+出版”对期刊编辑身份的挑战第8页共8页学术期刊微信公众平台编辑的思维改革【摘要】【关键词】XX年底腾讯发布的《微信数据报告》显示，截至XX年9月，微信公众号的月活跃账户为350万个，月活跃粉丝达到7.97亿人［1］。与其他新媒体平台不同，微信公众号回归大众传播模式，这种基于社交平台的新型大众传播模式的出现使得微信公众号成为诸多传统大众传播组织进行数字化转型的主要平台，对学术期刊而言，

4、亦是如此。学术期刊创建微信公众平台可以实现以“强大的链接、搜索功能和个性化定制功能为主要特点的知识组织和生产方式”［2］。这种全新的思维方式给学术期刊微信公众平台的编辑理念带来了更多的挑战。一、“微信+出版”对期刊编辑身份的挑战第8页共8页传统学术期刊的编辑在内容生产上处于绝对中心的位置。从初期的选题策划、组稿、修改到后期的排版，都需要编辑的介入。这是一个专业性较强的职业。但同时，传统编辑一般不会参与期刊的运营。基于学术期刊的特殊地位和作用，很多期刊在创办之初就已经解决运营和发行的问题，编辑只需要将内容

5、做好即可。但是，微信公众号的运用改变了这一情况。微信公众号边生产边运营的方式使得编辑的专业角色淡化。微信公众号的准入门槛很低，任何人或者组织都可以开通自己的平台，但平台开通后，需要从零开始。运营者首先面临的问题是如何提高阅读量、点赞量和平台的影响力。除了内容，有效的营销手段也是提高平台影响力的主要方式。内容不再是目的，而是提高微信公众平台影响力的手段之一。这种情况下，编辑的专业定位就不仅是内容的生产者和组织者，还需要了解读者的心理和喜好，考虑排版设计、与读者互动、市场营销、产品运营、产品宣传等问题。传统

6、学术期刊的专业壁垒被打破，编辑的角色越来越多元化，需要自己掌握多种技能，或者能够与掌握这些技能的人员对话。微信公众号的技术特点使得很多具有文科背景的传统编辑的工作边缘化，传统编辑的很多中心工作被技术替代。例如，传统编辑需要策划期刊栏目，这种策划往往是编辑从个人专业以及期刊定位角度单方面思考的结果。但是在微信公众平台，编辑需要通过大数据获取读者的阅读信息以判断读者的兴趣爱好，再根据结果对内容策划做进一步调整。此外，腾讯不断更新微信公众平台的功能，例如微社区、支付等与期刊出版相关的功能，编辑应及时了解这些功

7、能的应用。第8页共8页从理论上看，对微信公众平台的运用使得传统学术期刊的出版链条加入了更多传统期刊出版没有的环节，如市场营销、技术更新、产品宣传、读者维护等。这些环节的加入淡化了传统期刊编辑的专业角色，甚至改变了编辑在期刊出版中的中心地位。学术期刊的编辑首先要认识到这些变化，才能重新定位自己。但实际上，很多学术期刊微信公众号的编辑并没有意识到这一问题。例如，在公众号功能和结构的建设上，学者程琴娟通过研究国内87家以学报或者编辑部命名的学术期刊微信公众平台，发现多数公众号处在只开通、无结构、无功能，或者只

8、开通但结构和功能不全、服务功能有限的状态，没有菜单设计，没有系统恢复，只是单纯的信息推送［3］。学者李桦、聂献忠认为，学术期刊通过微信公众号平台对读者提供服务的方式主要体现在底部菜单的设计上，他们对67家入围北大中文核心期刊的高校学报开通的微信公众号进行内容分析发现，设置菜单的期刊占总量的65.1%，超过1/3的期刊没有或者只通过关键词回复提供功能服务［4］。究其原因，微信公众平台的编辑工作面临的核心问题是仍延续传统纸质出版的思维方式。实际