高中语文 第三专题 第8课 氓教学案 苏教版必修4

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1、氓◎第8课 氓◎第9课 离骚(节选)◎第10课 蜀道难◎第11课 登高 锦瑟◎第12课 琵琶行并序◎第13课 虞美人 蝶恋花◎第14课 雨霖铃 声声慢                                非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责的监督,也是对我个人的关心和爱护,更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。第8课氓                                         名称  《诗经》是中国历史上最早的诗歌总集,收入自西周初期至春秋中叶500多年的诗歌305篇。先秦称其为《诗》,或

2、取其整数称“诗三百”。西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》,并沿用至今。内容  ①社会政治诗:对生活愤懑忧伤,抒发感慨,对政治或赞美或讥讽、抨击。②爱情诗:歌颂美丽的爱情。③史诗:记载民族的历史,歌颂祖先的功勋。④反映兵役、劳役给劳动人民带来的不幸。形式以四言为主,多数为隔句用韵,并普遍采用“赋”“比”“兴”的手法,在章法上有重章叠句、反复咏叹的特点。(一)背景链接春秋以前,由于原始婚制的某些观念仍残存于人们头脑中,所以礼教在民间的束缚力远不如后来的封建社会那么顽固。到了春秋时期,随着私有制财产的形成和父系社会的确立,爱情的不自由和男女的不平等等社会现象逐渐产生,《氓》

3、就反映了男女不平等的婚姻给女性造成的巨大创伤。(二)常识整理Ⅰ.文学常识《诗经》“六义”非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责的监督,也是对我个人的关心和爱护,更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。Ⅱ.文化常识1.古代占卜术语尔卜尔筮(1)卜:古人迷信,用火灼龟甲,认为看了那灼开的裂纹就可以推测出行事的吉凶。(2)筮:本是用草木类预测;后来指称扩大了,广义的筮即起卦手段,也包括非草木类型的起卦手段。2.古代男子的称谓于嗟女兮,无与士耽士:此处指男子,特指未婚男子。“士”,上古掌刑狱之官。商、西周、春秋为贵族阶层,多为卿大夫

4、的家臣。春秋末年以后,逐渐成为统治阶级中知识分子的统称。战国时的“士”,有著书立说的学士,有为知己者死的勇士,有懂阴阳历算的方士,有为人出谋划策的策士等。如:荆轲为燕太子丹刺秦王、冯谖客孟尝君、苏秦连横等。“士农工商”即古代所谓四民,指大学士、种田的、做工的、经商的。非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责的监督,也是对我个人的关心和爱护,更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责的监督,也是对我个人的关心和爱护,更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和

5、支持。非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责的监督,也是对我个人的关心和爱护,更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。                                         1.积累重点实、虚词,把握文言句式。2.了解《诗经》中比兴的手法。3.鉴赏作品中个性鲜明的人物形象。 一、诵读课文第1~2段,思考并回答以下问题。环节一:突破词句1.解释下列句子中加点词语的含义。(1)抱布贸丝    贸:买(2)匪来贸丝匪:同“非”,不是(3)来即我谋谋:这里指商量婚事(4)匪我愆期愆:过(5)将子无怒将:愿,

6、请(6)乘彼垝垣乘:登上(7)泣涕涟涟涕:眼泪(8)载笑载言载:语助词,乃,就(9)体无咎言体:体象,指卜兆和筮卦的结果咎言:凶辞,不吉之言2.把下面的句子翻译成现代汉语。(1)匪来贸丝,来即我谋。译文:并不是真的来换丝,而是到我这里来商量婚事的。(2)将子无怒,秋以为期。译文:请你不要生气,就把秋天当作我们的婚期吧。(3)以尔车来,以我贿迁。译文:你用车来接我,我带上财物嫁给你。环节二:把握文意3.对这两段有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是(  )A.“氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。”这是用赋的手法写男子向女子求婚,既表现了男子的狡黠、急切,又为

7、下文两人的婚姻悲剧埋下伏笔。非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责的监督,也是对我个人的关心和爱护,更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。B.女主人公“送子涉淇”,又劝氓“无怒”,写出了人物的温柔的个性,也暗示了氓的暴躁易怒,为下文的爱情悲剧张本。C.第2段描写女子等待过程中的心理,充分表现了热恋中女子的率真直爽和对男子的痴情。“乘”“望”两个动词,表现了女主人公对美好爱情的激动和欣喜之情。D.这两段叙事真切,历历可见,而诗人将一个纯情少女的自我形象,也刻画得栩栩如生。解析:选C C项,“乘”“望”两个动

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