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时间:2019-01-12
《高中数学 第二章 平面解析几何初步 习题课 直线与方程学案 苏教版必修2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二章平面解析几何初步学习目标 1.掌握与直线有关的对称问题.2.通过解决最值问题体会数形结合思想与转化化归思想的应用.知识点一 对称问题1.点关于直线对称设点P(x0,y0),l:Ax+By+C=0(AB≠0),若点P关于l的对称点为点Q(x,y),则l是线段PQ的垂直平分线,故PQ⊥l且PQ的中点在l上,解方程组即可得点Q的坐标.常用的结论(1)A(a,b)关于x轴的对称点为A′(a,-b).(2)B(a,b)关于y轴的对称点为B′(-a,b).(3)C(a,b)关于原点的对称点为C′(-a,-b).(4)D(a,b)关于直线y=x的对称点为D′(b,a).(5)E(a,b)关于直线y=
2、-x的对称点为E′(-b,-a).(6)P(a,b)关于直线x=m的对称点为P′(2m-a,b).(7)Q(a,b)关于直线y=n的对称点为Q′(a,2n-b).2.直线关于点对称已知直线l的方程为Ax+By+C=0(A2+B2≠0)和点P(x0,y0),求l关于点P的对称直线l′的方程.设P′(x′,y′)是对称直线l′上的任意一点,它关于点P(x0,y0)的对称点(2x0-x′,2y0-y′)在直线l上,则A(2x0-x′)+B(2y0-y′)+C=0,即Ax′+By′+C′=0为所求的对称直线l′的方程.3.直线关于直线对称一般转化为点关于直线对称的问题.在已知直线上任取一点,求此点关
3、于对称轴的对称点,对称点必在对称直线上.常用的结论设直线l:Ax+By+C=0,则:(1)l关于x轴对称的直线是Ax+B(-y)+C=0.(2)l关于y轴对称的直线是A(-x)+By+C=0.(3)l关于原点对称的直线是A(-x)+B(-y)+C=0.非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责的监督,也是对我个人的关心和爱护,更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。(4)l关于直线y=x对称的直线是Bx+Ay+C=0.(5)l关于直线y=-x对称的直线是A(-y)+B(-x)+C=0.知识点二 最值问题1.利用对称转化为两点之间的距离问题.2.利用所求
4、式子的几何意义转化为点到直线的距离.3.利用距离公式将问题转化为二次函数的最值问题,通过配方求最值.类型一 对称问题命题角度1 关于点对称问题例1 (1)求点P(x0,y0)关于点A(a,b)的对称点P′的坐标;(2)求直线3x-y-4=0关于点(2,-1)的对称直线l的方程.反思与感悟 (1)点关于点的对称问题若两点A(x1,y1),B(x2,y2)关于点P(x0,y0)对称,则点P是线段AB的中点,并且(2)直线关于点的对称问题若两条直线l1,l2关于点P对称,则①l1上任意一点关于点P的对称点必在l2上,反过来,l2上任意一点关于点P的对称点必在l1上.②若l1∥l2,则点P到直线l1
5、,l2的距离相等.③过点P作一直线与l1,l2分别交于A,B两点,则点P是线段AB的中点.跟踪训练1 已知点A(x,5)关于点(1,y)的对称点为(-2,-3),则点P(x,y)到原点的距离是________.命题角度2 关于直线对称问题例2 点P(-3,4)关于直线x+y-2=0的对称点Q的坐标是__________.反思与感悟 (1)点关于直线的对称问题求点P(x0,y0)关于Ax+By+C=0的对称点P′(x,y)时,利用可以求出点P′的坐标.(2)直线关于直线的对称问题若两条直线l1,l2关于直线l对称,则①l1上任意一点关于直线l的对称点必在l2上,反过来,l2上任意一点关于直线l
6、的对称点必在l1上.②过直线l上的一点P且垂直于直线l作一直线与l1,l2分别交于点A,B,则点P是线段AB的中点.跟踪训练2 求直线x-2y-1=0关于直线x+y-1=0对称的直线l的方程. 非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责的监督,也是对我个人的关心和爱护,更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。 类型二 最值问题例3 在直线y=x+2上求一点P,使得点P到直线l1:3x-4y+8=0和直线l2:3x-y-1=0的距离的平方和最小. 反思与感悟 解决此类问题通常有两种途径:一是利用所求式子的几何意义转化为点到直线的距离;二是利用距离公
7、式转化为二次函数求最值问题.跟踪训练3 已知实数x,y满足6x+8y-1=0,则的最小值为________.类型三 对称与最值的综合应用例4 在直线l:3x-y-1=0上求一点P,使得:(1)点P到点A(4,1)和点B(0,4)的距离之差最大;(2)点P到点A(4,1)和点C(3,4)的距离之和最小. 反思与感悟 利用对称转化为两点间的距离是求解最值的一种常用方法.跟踪训练4 已知直线l:x-2y+8=0
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