高中数学 第一章 算法初步 第4课时 选择结构导学案(无答案)苏教版必修3

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1、第4课时选择结构【学习目标】1.理解流程图的选择结构这种基本逻辑结构.2.能识别和理解简单的框图的功能.3.能运用三种基本逻辑结构设计流程图以解决简单的问题.【问题情境】某铁路客运部门规定甲、乙两地之间旅客托运行李的费用为其中(单位:)为行李的重量.试给出计算费用(单位:元)的一个算法,并画出流程图.【合作探究】学生讨论,教师引导学生进行表达.解 算法为:输入行李的重量;如果,那么,否则;输出行李的重量和运费.上述算法可以用流程图表示为:教师边讲解边画出第10页图1-2-6.在上述计费过程中,第二步进行了判断.知识建构1.选择结构的概念:先根据条件作出判断,再决定执行哪一

2、种操作的结构称为选择结构.如图:虚线框内是一个选择结构,它包含一个判断框,当条件成立(或称条件为“真”)时执行,否则执行.2.说明:(1)有些问题需要按给定的条件进行分析、比较和判断,并按判断的不同情况进行不同的操作,这类问题的实现就要用到选择结构的设计;(2)选择结构也称为分支结构或选取结构,它要先根据指定的条件进行判断,再由判断的结果决定执行两条分支路径中的某一条;(3)在上图的选择结构中,只能执行和之一,不可能既执行,又执行,但或两个框中可以有一个是空的,即不执行任何操作;非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责的监督,也是对我个人的关

3、心和爱护,更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。(4)流程图图框的形状要规范,判断框必须画成菱形,它有一个进入点和两个退出点.3.思考:教材第7页图所示的算法中,哪一步进行了判断?【展示点拨】例1 设计求解一元二次方程的一个算法,并画出流程图.分析 由于一元二次方程未必总有实数根,因此,求解时,要先计算判别式△,然后比较△与的大小,再决定能否用求根公式求解.所以,在算法中应含有选择结构.思考:如果要输出根的详细信息(区分是两个相等的实数根还是不等的实数根),如何修改上述算法和流程图?输入输出例2 设计一个求任意数的绝对值的算法,并画出流程图.解输入任意实数;

4、若,则;否则;输出.算法流程图如右.例3执行如右流程图,如果输入的x,y∈R,那么输出的S的最大值为(  )非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责的监督,也是对我个人的关心和爱护,更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。【学以致用】练习:课本第11页练习第1,2,3题.4、左边的流程图(如图所示),能判断任意输入的数x的奇偶性,其中判断框内的条件是.5、写出解方程(a,b为常数)的算法,并画出流程图。第4课时选择结构【基础训练】1.选择结构不同于顺序结构的特征是含有________.2.下列算法中,含有选择结构的是_______

5、_.①求两个数的积②求点到直线的距离③解一元二次方程④已知梯形两底和高求面积非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责的监督,也是对我个人的关心和爱护,更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。3.下列关于选择结构的描述,不正确的个数是________.①选择结构的出口有两个,但在执行时,只有一个出口是有效的;②选择结构的判断条件要写在判断框内;③选择结构根据条件是否成立,选择不同的分支执行4.中山市的士收费办法如下:不超过2公里收7元(即起步价7元),超过2公里的里程每公里收2.6元,另每车次超过2公里收燃油附加费1元(不考虑其他因

6、素).相应收费系统的流程图如图所示,则①处应填________.5.函数y=的流程图如图所示,则①②③的填空分别为①________、②________、③________.6.如图是求实数x的绝对值的算法流程图,则判断框①中可填________.7.画出计算函数y=

7、2x-3

8、的函数值的流程图.(x由键盘输入)非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责的监督,也是对我个人的关心和爱护,更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。【思考应用】8.输入-5,按图中所示流程图运行后,输出的结果是________.9.给出一个流程图,如图所示

9、,其作用是输入x的值,输出相应的y的值.若要使输入的x的值与输出的y的值相等,则输入的这样的x的值有________个.10.已知函数y=,如图表示的是给定x的值,求其对应的函数值y的流程图.①处应填写________;②处应填写________.11.画出解不等式ax>b(b≥0)的流程图.非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责的监督,也是对我个人的关心和爱护,更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。【拓展提升】12.有一城市,市区为半径为15km的圆形区域,近郊区为距中心15~2

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