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时间:2019-01-12
《八年级数学下册 小专题(一)二次根式的运算练习 (新版)新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小专题(一) 二次根式的运算类型1 与二次根式有关的计算1.计算:(1)6×;解:原式=(6×)=2=4.(2)(-4)÷5;解:原式=-4÷(5×)=-4÷3=-.(3)-+2;解:原式=6-+6=12-=.(4)(2+)×(2-).解:原式=(2)2-()2=20-3=17.2.计算:非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责的监督,也是对我个人的关心和爱护,更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。(1)3÷(-); 解:原式=[3÷(-)]=-6=-6=-
2、.(2)(+×)×;解:原式=3+5×=3+15=18.(3)3×(-)÷7;解:原式=3×(-1)×÷7=-3÷7=-=-.非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责的监督,也是对我个人的关心和爱护,更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。(4)(-4)-(3-4);解:原式=2--+2=+.(5)(3-)2-(-3-)2.解:原式=(3-)2-(3+)2=18+6-12-(18+6+12)=-24.3.计算:(1)(2018-)0+
3、3-
4、-;解:原式=1+2-
5、3-2=-2.非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责的监督,也是对我个人的关心和爱护,更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。(2)(2017·呼和浩特)
6、2-
7、-×(-)+.解:原式=-2-++=2-1.类型2 与二次根式有关的化简求值4.已知a=3+2,b=3-2,求a2b-ab2的值.解:原式=a2b-ab2=ab(a-b).当a=3+2,b=3-2时,原式=(3+2)(3-2)(3+2-3+2)=4.5.已知实数a,b,定义“★”运算规则如下:a★b=求
8、★(★)的值.解:由题意,得★=.∴★(★)=★==2.6.已知x=2+,求代数式(7-4)x2+(2-)x+的值.解:当x=2+时,原式=(7-4)×(2+)2+(2-)×(2+)+=(7-4)×(7+4)+4-3+=49-48+1+非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责的监督,也是对我个人的关心和爱护,更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。=2+.7.(2017·襄阳)先化简,再求值:(+)÷,其中x=+2,y=-2.解:原式=·y(x+y)=.当x=+2
9、,y=-2时,原式==.8.小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+2=(1+)2,善于思考的小明进行了以下探索:设a+b=(m+n)2(其中a,b,m,n均为正整数),则有a+b=m2+2n2+2mn,∴a=m2+2n2,b=2mn.这样小明就找到了一种把a+b的式子化为平方式的方法.请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:(1)当a,b,m,n均为正整数时,若a+b=(m+n)2,用含m,n的式子分别表示a,b,得a=m2+3n2,b=2mn;(2)利用所探索的结论,找
10、一组正整数a,b,m,n填空:4+2=(1+)2;(答案不唯一)(3)若a+4=(m+n)2,且a,m,n均为正整数,求a的值.解:根据题意,得∵2mn=4,且m,n为正整数,∴m=2,n=1或m=1,n=2.∴a=7或13.非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责的监督,也是对我个人的关心和爱护,更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。
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