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时间:2019-01-12
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1、浅谈谚语在英语作文中的运用 摘要:谚语是人类智慧和经验的产物,体现着鲜明的修辞特色,蕴含着丰富的文化内涵,寓意深刻隽永。在英语学习中,恰当地运用英语谚语,对掌握英语的语言特点、准确表达思想情感和提高语言运用能力会起到积极的作用。 关键词:谚语;高考作文;词汇量 不论是以新课程改革的要求还是以在历年高考题中出现的频率来说,英语谚语在英语教学中都有举足轻重的作用。学好英语谚语,不仅能帮助英语学习者了解西方文化,提高学习英语的兴趣和语言表达能力,也能陶冶情操,促进品德修养。在高中英语教学中,教师如果能加强英语谚语的教学,
2、无疑可以提高学习的效率。 笔者结合教学实际,对谚语进行了活学活用的微探。 一、直接用于作文中,提高作文分数 学生都知道作文要想得高分,一定要有高级句型和高级词汇。不少学生在平时学习的过程中只重视背单词和词组,很少读书,所以,写起作文来不是总出错就是句子结构太简单平淡。在日常教学中,老师可以教学生一些谚语,甚至鼓励学生自己去搜集一些谚语,把它们用在作文里,为作文锦上添花。如: 1.Afriendinneedisafriendindeed.(“患难见真情”,当学生写到交友的话题时,可以用到)4 2.Nopains,
3、nogains.(“一分耕耘,一分收获”,经常看到学生在高中作文里用到这句话,这句话不仅朗朗上口,适用的语境也很多。)类似的讲到努力的重要性的谚语还有:“Anhourinthemorningisworthtwointheevening.一日之计在于晨。“Practicemakesperfect.”熟能生巧。“Itistheearlybirdthatcatchestheworm.”早起的鸟儿有虫吃。 二、在熟悉谚语的基础上仿写谚语 大多数谚语结构对称,学生可以在熟读熟背的基础上,用同样的结构造句子,举一反三,由此提高了
4、写作能力,对于写高考作文有较好的促进作用。如: 1.Readingistothemindwhatexerciseistothebody.阅读对于我们心灵之重要犹如运动对于身体一样。学生的仿写:Cleanwateristothefishwhatfreshairistohuman.干净的水对于鱼之重要犹如新鲜空气对于人类一样。这篇作文是以环保为话题的。 2.Wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成。学生据此仿写出:Wherethereisdetermination,thereishope.
5、 3.Itistheearlybirdthatcatchestheworm.早起的鸟儿有虫吃。这句话用的是强调句结构,学生的仿写:Itislovethatmakesabeautifulworld. 三、巧用谚语,完善作文 在文章的开头或结尾运用一两句富有哲理的谚语,会为文章增色不少。在论证的时候用一两句谚语旁征博引,也会提高作文的档次。 1.作文题目:以约120个词就“空气污染”4这个话题谈谈你的看法,内容包括:(1)你对昆明“禁止燃烧柴火”举措的评价;(2)简述你所在地存在的空气污染现象;(3)作为中学生,谈谈
6、你如何为防治空气污染作贡献。在写评价的时候,学生可以用一句谚语来说明环境的重要性。比如:“IamtotallyinfavorofthemeasurestakenbytheKunminggovernment.Althoughwemayloseatraditionalwayofcooking,we’llgetcleanerair.Anyway,abitmoregreen,morethanachance.Alittlegreen,lessaglimmerofhope.(多一抹绿色,多一线生机。少一份绿色,少一丝希望)。”在谈到
7、防治空气污染的措施时,学生可以用的谚语有: Actionsspeaklouderthanwords.事实胜于雄辩。 Godhelpsthosewhohelpthemselves.天助自助者。 Don’tletourtearsbecomethelastdropofwaterontheearth.不要让我们的眼泪成为最后一滴地球上的水。 2.2015年南京市一模的作文讨论的是大学生在校园里参加劳动的必要性,不少学生都觉得大学生应该参加劳动,比如:“Ifathingisworthdoing,it’sworthdoing
8、well.”(这是一件值得做的事情,而且值得认真做。)“Manyhandsmakelightwork.”(众人团结火焰高).还有学生根据谚语中的强调句式进行了仿写:“Itisonlywhenwerealizetheimportanceoflaborthatwecanbuildcharacterandmakethewo
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