地方农业院校研究生生源现状及对策

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1、地方农业院校研究生生源现状及对策  摘要:针对现阶段我国地方农业院校在研究生生源方面存在的招生数量较少、培养质量不高、学科专业分配不均等问题,从国家政策、学科专业自身因素等方面分析问题存在的原因,提出了构建地方农业院校研究生生源保障体系的几点建议。  关键词:地方农业院校;研究生生源;生源保障体系  中图分类号:G643 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2012)10-0180-02  研究生教育是国家的精英教育,地方农业院校研究生教育肩负着为国家输送各级各类农业高层次人才的重任,

2、其研究生培养质量的高低将直接影响我国农业农业现代化的发展与实现。生源是培养高级人才的前提,生源质量的好坏直接影响到研究生培养质量水平,制约着研究生教育的进一步发展[1,2]。如何走出招生困境,改变生源现状,建立生源数量保障体系成为地方农业院校发展的迫切需要。  一、地方农业院校生源现状与分析  1.生源数量不足,质量有待提高。近年来高校大规模扩招,我国研究生招生规模迅速增长,至2012年,全国报考硕士研究生的人数已超过160万,大多农业行业十分艰苦,生产周期长,回报率较低,愿意学农的研究生越来越

3、少[3]。6  2.生源分布不均,地域差异明显。学科专业之间生源分布不均衡也是地方农业高校招生中存在的问题,为了进一步促进生源合理流动,发挥招生单位在人才选拔中的主导作用,2012年起对全国统考考生进入复试的初试成绩基本要求的划线区域进行调整。除原C区(西部)不变外,原A、B区(东、中部)的21个省份合并做统一要求,这样做的目的主要是为了照顾到偏远经济不发达或少数民族地区。但一般来说,发达地区、热门学科复试分数线较高;相同学科冷热门专业统一划线,造成复试上线人数相差悬殊。有的甚至出现零上线现象,

4、而且调剂考生也非常困难。研究生生源具有严重的不均衡性。  3.调剂生源过多,调剂成无序性。报考农业院校的研究生考生不仅数量少,且第一志愿的上线率非常低,大部分招生计划需要通过调剂才能完成。但在调剂过程中考生可以同时填写2个招生单位进行调剂,经过48小时志愿锁定期后又可以再选择填写2个招生单位,在前后近40天的调剂时间里面,考生可以选择40个招生单位进行调剂,这样就给招生单位造成生源充足的虚假表象。考生流动的无序性造成研究生调剂工作的混乱,一方面导致一些生源缺乏的招生单位不能完成招生任务而浪费招生

5、指标;另一方面,一些本来符合条件的优秀考生因为申请调剂较晚未能找到合适的调剂单位而导致落榜。6  4.学位点数量少,特色学科单一。多数地方农业高校硕士学位教育起步较晚,学位点少、研究生数量少、结构不合理、培养层次低(没有博士点)等问题。以我校的化学化工学院为例,现只有应用化学、化学工艺、化学工程、生物化工等4个硕士点,而重点大学化工学院一般来说硕士学位授权点的学科、专业数量较多,并且很多都有博士授权点,有的还有博士后流动站,对考生具有极强的吸引力。  二、生源的制约因素分析  1.招生政策。大多

6、农业院校不是“985”或“211”大学,即使是地处经济发达地区,吸引生源能力也相对不强,那么在复试分数线同等的条件下,考生首选“211”等知名大学,未被录取才会考虑农业院校。  2.行业影响。尽管科学技术快速发展且在农业生产中得到了大量应用,但农民靠天吃饭、刀耕火种、“面朝黄土背朝天”的生产方式在人们的脑海中根深蒂固;社会对高等农业院校存在传统偏见,人们对农业科学研究的重要性缺乏深刻的认识,认为农业研究就是种地而已,认为考取农业院校没有出息,毕业后也不会有发展。  3.地域差别。高校的办学地理位

7、置对学校的发展也同样起到至关重要的作用。地方农业高校大多办在非省会城市,交通不便利、信息不畅通、政策不灵活、交流不顺畅等不利条件,使应届本科生必然在报考研究生时选择经济发达地区或各省会城市所在的高校,导致了地方农业高校第一志愿生源的严重不足。  三、建议  1.加强学科建设,拓宽研究生招生门类。学科建设是学校的核心竞争力。加强学科建设,调整学位授权结构,拓宽研究生招生门类,例如我校原有4个二级学科硕士点,经过发展现有四个一级学科、13个二级学科硕士点、5个全日制专业培养领域和14个农业推广硕士专

8、业学位培养领域,拓宽了招生专业领域,势必吸引更多生源。6  2.扩大宣传,争取生源。招生宣传是提高高校研究生第一志愿报考率、改善第一志愿生源质量的核心手段。面对学位与研究生教育大发展的机遇和生源不足的现状,地方农业院校必须改变过去那种“等客上门”的招生方式,应主动出击,充分利用报纸、网络、电视等大众媒体,在全国范围内宣传推介自身学科专业的优势和特色,吸引生源报考。  3.招收推免生。推荐免试生(推免生)是优秀的应届本科毕业生,俗称“保送生”。国家应将农学门类列入照顾学科,增加农业院校具有推荐免试

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