协同管理理论下的高校技防建设分析

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1、协同管理理论下的高校技防建设分析　　摘要：随着我国高校教育的改革和社会经济的稳步增长，很多高校的师生规模、高校面积、各类硬件设备数量都在不断增长，为了保障学生和老师的正常学习和生活，学校对于高校技防建设的投入也在不断增加，本文针对协同管理理论下的高校技防建设现状进行深入分析，提出了多项完善、合理的高校技防建设建议，确保协同管理理论下的高校技防建设的越快越好，给所有大学师生提供一个安全、稳定、和谐的生活环境。　　关键词：协同管理；高校；技防系统；建设　　随着我国高等院校的不断扩招和扩建，很多高校的学校规模和师生人数、硬件设备

2、数量等硬指标都有一定的提升，为了提供给师生一个安全、和谐的校园环境，高校保卫安全部门对于技防的建设必须要有一定的提高，对于各个安全系统的对接和建设一定要进一步完善，原来的基础已经不能保障现在的安全状况，学校方面必须加大投入，引入一些新的安全监控设备，确保整个校园的安全、和谐，为协同管理理论下的高校技防建设提供坚实的基础。　　1协同管理理论下的高校技防建设的基本现状　　1.1高校技防系统的管理模式不够完善5　　一些高校的技防系统都是由管理者直接下达各项任务，然后各个系统之间慢慢实现目标，这种技防系统管理模式过于单一，在管理过

3、程中，各个管理者之间缺乏沟通合作，技防系统之间的协同效果不佳，管理者之间无法通过一处系统获得信息，导致各个系统之间的信息无法共享，无法准确、及时地获取获取每一处有用的安全信息，这就导致了发生了事故后，各个管理者无法及时通过信息处理问题。　　1.2高校技防系统的数据记录摘选功能不足　　在高校技防系统的应用中，摄像监控是非常重要的，但是这些视频监控的数据和参数和移动信号数据参数每一刻都在随着环境的变化而变化，但是现有的高校技防系统对这些数据的记录和摘选是非常不足的，当管理者需要运用这些数据信息资料时，往往不能快速挑选到对自己有

4、用的信息，因为各种视频数据过于庞大，必须慢慢挑选，所以每次调用数据对于管理者来说都是非常困难的。　　1.3高校技防系统之间协调不够完善　　在协同管理理论下的高校技防建设中，各个技防系统之间协同效果不佳，因为各个技防系统设备都有各种不一样的技术难关，高校技防系统主要运用的是智能化、外设、多个模块集成的安全监控设备，这些设备之间只有协调运行，才能保障高校技防系统的完美运行，但是各个设备之间都有自己的技术特点，技防系统设备之间不能安全有效地分析储存各类重要数据。　　1.4高校技防系统之间缺乏综合分析能力5　　在高校技防系统平台运

5、用中，各个子系统之间都是独立合作，数据之间缺乏共享模式，视频监控数据都是单方存储的，多个系统之间无法快速的根据视频监控数据进行分析预判，多个子模块之间无法进行综合分析，随着未来科技的发展，必须引进各种先进的监控设备，以提高高校技防系统的综合分析能力。　　1.5技防系统平台与公安部门的对接不够　　高校技防系统的监控平台只是由管理者单向下达任务和指令，然后技防系统根据管理者的指令去实行监控，在运行的过程中，针对一些可能出现的安全事故，无法做到记录并及时传递给一线人员，让一线人员去进行处理，高校技防系统和公安部门的安全防空系统的

6、对接不够完善，公安部门无法第一时间了解现场，并及时赶到现场处理一些突发事件，降低了处理案件的效率。　　2提高协同管理理论下的高校技防建设的建议　　2.1加强对高校技防系统的管理模式建设　　在高校技防建设的过程中，不断完善协同管理的理论，各个管理层之间协调合作，管理者在技防系统平台运行的过程中，要制定好完善的运行机制，确保管理者能够随时调动每一块的安全信息，加强技防系统的每一个子模块之间的联系，管理者之间要随时沟通联系，建立适合复杂环境下的技防系统管理模式，保证技防系统的完美运作。　　2.2提升技防系统数据记录和摘要能力5　

7、　高校的环境一般比较复杂，在采购高校技防系统的设备时，必须挑选各项技术参数基本一致的设备，要提前对设备的技术参数有一定的了解，选择记录和摘要数据功能功能比较强的技防系统设备，针对技防系统的特点和校园复杂的环境，挑选合适、经济适用的设备，并对多个模块之间进行综合分析，确保各个模块之间能够综合协调应用，做到数据共享，并及时报警提醒，确保校园安保人员能够及时针对特殊情况制定相应对策，提高技防系统对高校的保卫工作效果。　　2.3增强技防系统的综合运用能力　　在协同管理理论下的高校技防建设的过程中，必须注重技防系统的协同发展，通过互

8、联网、网络云终端、云服务等先进的电子信息媒体技术进行高校技防系统建设，充分结合运用校园的各种环境和现实情况，各个子系统之间通过互联网进行数据对接共享，保证信息的及时传输，然后云服务根据重要信息进行任务分配，综合运用技防系统各个子模块，及时针对各个子模块信息数据，制定综合实用的技防系统，不仅提高了技防系统