八年级数学下册 第16章 二次根式 第5课时 最简二次根式学案（无答案）（新版）新人教版

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1、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散第5课时最简二次根式学习目标：理解最简二次根式的概念，并运用其化简,能检验计算结果是否是最简二次根式学习重难点：最简二次根式的运用和判断结果是否是最简二次根式。学法指导：小组合作交流一对一结对子检查过关。导：u最简二次根式有如下两个特点：（1）被开方数不含（2）被开方数中不含开得尽方的我们把上述两个条件的二次根式，叫做最简二次根式。u二次根式的计算和化

2、简结果，一般都要化成二次根式。例1．计算：（1）（2）（3）学：u分式化简：（1）分母有理化之前，要先把分子、分母的二次根式进行化简（2）分母有理化常有两种方法：一是分子、分母都乘以适当的二次根式，二是根据题目的特点，把分母或分子当地分解因式，再约分。例2.化去下列各式分母中的二次根式（1）（2）（3）（4）例3.如图，在Rt△ABC中,∠C=,AC=2.5cmBC=6cm,求AB长。练：1.下列各式中，最简二次根式的是（）经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦

3、产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散ABCD2.将化成最简二次根式为（）ABCD3.已知a=,b=,则a与b的关系是（）Aa=bBab=1Ca+b=0Dab=-14.下列各式中，变形正确的是（）①②③④⑤⑥A.5个B4个C3个D2个5．把化成最简二次根式为6.观察下列各式：，，，…………请将猜想到的规律用

4、含自然数n（n≥1）的等式表示出来7.计算：（1）（2）（3）8.计算：9.如图，在Rt△ABC中,∠C=900,∠A=300,AC=2cm,求斜边的长展：小组展示成果，提出质疑评:1.组内交流解决质疑，若仍不懂则向老师请教。2.知识归纳：分式化简：（1）分母有理化之前，要先把分子、分母的二次根式进行化简（2）分母有理化常有两种方法：一是分子、分母都乘以适当的二次根式，二是根据题目的特点，把分母或分子当地分解因式，再约分。经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦产

5、量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散补：【拓展】已知,.求的值。（四）课堂小结这节课我们学习了什么内容？有什么收获？你还有什么疑问吗？（五）作业（六）反思经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好

6、评。