中考语文 专题十六 课外文言文阅读复习检测

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1、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散专题巩固(十六)课外文言文阅读一、[2017·镇江]阅读下面文言文选段，完成问题。宋学士濂，洪武①中以文学承宠渥②最久，后以老致仕③，每值万寿节④则来京贺，上与宴，恩数犹洽⑤。一日，与登文楼，楼峻，陟⑥级踬⑦焉。上曰：“先生老矣，明年可无复来。”濂稽首⑧谢。至明年万寿节前数日，上曰：“宋先生其来乎？”盖忘前语也。久之不至，曰：“其阻风乎？”使使视之江口，不至。曰：“其有疾乎？”使使视之家，濂方与乡人会饮赋诗。上闻大怒，命即其家斩之。已而，入宫。上食

2、，孝慈⑨命左右置蔬膳于侧，上问后：“何为食素？”曰：“闻宋先生今日赐死，故为蔬食，以资冥福⑩。”上感悟，遽起，命驾前双马驰赦之，曰：“不及罪死。”会前使阻风钱塘江，得稍延，后使至则已绑至市矣，宣诏得免。久之，其孙慎⑪获罪，复执来京，将杀之。后复力救曰：“田舍翁请一先生尚有终始，濂教太子诸王，可无师傅之恩？且濂居家，必不知情。”乃免。(选自明·王鏊《王文恪公笔记》，有删减)【注释】①洪武：明太祖朱元璋年号。②宠渥：皇帝的宠爱与恩泽。③致仕：交还官职，即辞官。④万寿节：古代君主的生日。⑤恩数犹洽：依然蒙受皇恩。⑥陟：登。⑦踬：跌倒。⑧稽首：跪拜礼，常为臣子拜见君主时所用。⑨孝慈：即孝慈皇后，明太祖

3、朱元璋的结发妻子。⑩冥福：迷信的人指死者在阴间所享之福。⑪慎：人名，指宋慎。1．解释下列句中加点的词语。(1)至明年万寿节前数日(　　　　)(2)孝慈命左右置蔬膳于侧(　　　　)(3)上感悟，遽起(　　　　)(4)会前使阻风钱塘江(　　　　)2．用现代汉语写出下面两个句子的意思。(1)宋先生其来乎？________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)使使视

4、之家，濂方与乡人会饮赋诗。________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．从文中看，皇帝(朱元璋)是一个性格复杂的人，他既有爱惜人才、__________等优点，更有冲动易怒、__________等缺点。4．孝慈皇后的劝谏使宋濂两次免死，她两次劝谏的方式有何不同？______________________________________________

5、__________________________________________________________________________________________________二、[2017·随州]阅读下面的文言文，完成问题。修①幼失父，母尝谓曰：“汝父为吏常夜烛治②官书屡废③而叹！吾问之，则曰：‘死狱也，我求其生，经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了

6、自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散不得尔！’吾曰：‘生可求乎？’曰：‘求其生而不得，则死者与我皆无恨。夫常求其生，犹失之死，而世常求其死也！’其平居教他子弟，常用此语，吾耳熟焉。”修闻而服④之终身。(节选自《宋史·欧阳修传》)【注释】①修：欧阳修，宋代文学家。②治：处理。③废：放下。④服：听从，信服。这里指遵从。1．请用“/”给下面文字断句。(限断两处)汝父为吏常夜烛治官书屡废而叹2．下列句中加点词的意义和用法不同的一项是(　　)A．母尝谓曰　　　　尝趋百里外B．死狱也　　　　　小大之狱C．我求其生　　　　生亦我所欲D．其平居教他子弟　其西南诸峰3．用现代汉语翻译文中画线句子。(1)

7、求其生而不得，则死者与我皆无恨。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)修闻而服之终身。_____________________________