1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求高考必考题突破讲座1直线运动问题的解题策略1.如图所示,一物块从一光滑且足够长的固定斜面顶端O点无初速释放后,先后通过P、Q、N三点,已知物块从P点运动到Q点与从Q点运动到N点所用的时间相等,且PQ长度为3m,QN长度为4m,则由上述数据可以求出OP的长度为( C ) A.2mB.mC.mD.3m解析:设相等的时
4、、x2、x3,由A、B、C三点到O点所用时间分别为t1、t2、t3,下列结论正确的是( C )配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求A.==B.<
6、则第2、3、4、5各垫圈( B )A.落到盘上的时间间隔越来越大B.落到盘上的时间间隔相等C.依次落到盘上的速度关系为1∶∶∶2D.依次落到盘上的时间关系为1∶(-1)∶(-)∶(2-)解析:可把2、3、4、5垫圈的运动转换成1个垫圈的匀加速运动.由于12∶36∶60∶84=1∶3∶5∶7,故时间间隔相等,速度关系为1∶2∶3∶4.B正确.5.两辆完全相同的汽车A、B,沿水平直路一前一后匀速行驶,速度均为v0.若前车A突然以恒定的加速度刹车,在它刚停住后,后车B以前车A刹车时的加速度开始刹车,已
7、知前车A刹车过程中所行的距离为x,若要保证两辆车在上述过程中不相撞,则两车在匀速行驶时保持的距离至少应为( B )A.xB.2xC.3xD.4x解析:题设情形如图甲所示,两车不相撞的临界条件是A、B两车在末位置处恰好接触,现针对所研究内容,等效为B、A从同一地点出发,A车以速度v0匀减速运动,B车先匀速运动后匀减速运动,如图乙所示.图乙中末位置A、B均停下来的间距即为图甲中初位置B、A间距离.继而可作出图丙所示v-t图象,从图象中直接看出B比A多运动了2x.配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖