高二生物上学期期末联考试题（无答案）

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求2016-2017学年度第一学期期末联考高二生物试卷　(本试卷共100分，考试时间为90分钟)一、选择题（每题1分，共50分）1.将人体血液置于9%食盐溶液中制成装片后,用显微镜观察,可以发现血细胞呈现（）A．质壁分离    B．正常状态C．细胞膜破裂    D．细胞皱缩2．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起（　　）A．酶促反应速率的加快B．儿童患佝偻病C．细胞代谢紊乱D

2、．成年人患肌无力病3．下列属于人体内环境的组成成分是（　　）①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸．A．①③B．③④C．①②D．②④4．下列关于人体内环境稳态的叙述，不正确的是（　　）A．摄入食物过咸时，抗利尿激素的分泌量减少B．内环境的稳态是内环境的温度、渗透压、酸碱度及各种化学成分保持相对稳定的状态C．血浆、组织液和淋巴是体内细胞直接生存的液体环境，构成了人体的内环境D．神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制5．下列过程发生在内环境中的是（　　）A．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和

3、酒精B．消化酶的合成C．受精作用D．抗原和抗体的特异性结合6．某人由于营养不良，身体浮肿，其食疗补救措施是A．多吃蔬菜B．多喝豆浆C．多吃馒头D．多喝水7．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋，如图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）．其中正确的是（　　）配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校

4、门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求A．B．C．D．8．如图为反射弧结构示意图，有关叙述正确的是（　　）A．①是效应器，⑤是感受器B．刺激②处，兴奋时膜电位为外正内负C．兴奋在③处的传递是单向的D．剪断②后刺激④处，能发生反射9．镇痛药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在（　　）A．细胞体B．轴突C．突触间隙D．树突10．如图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是（　　）A．刺激a处，会导致b处

5、连续兴奋或抑制，c处也发生电位变化B．刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化C．刺激c处，a和b处都会产生兴奋D．刺激a处，b、c同时产生兴奋或抑制11．在有关神经调节的叙述中，不正确的是（　　）A．狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中，唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器B．兴奋传导时，往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体C．在人体反射活动过程中，神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反D．体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制12．下列有关人脑功能的说法错误的是（　　）A．语言功能是人脑特有的高级功能B．大脑

6、皮层W区受损患者不能写字C．脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控D．由短期记忆到长期记忆与突触无关13．给健康动物注射一定量的甲状腺激素，不会引起（　　）A．垂体分泌促甲状腺激素的量增加B．下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素的量减少C．神经系统兴奋性和细胞呼吸增强D．甲状腺分泌甲状腺激素的量减少配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时

7、候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求14．如图是一个反射弧的部分结构示意图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表．当在A点以一定的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是（　　）A．甲发生一次偏转，乙不偏转B．甲、乙都发生两次方向相反的偏转C．甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转D．甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转15．在人体血糖平衡调节过程中，胰岛素和胰高血糖素起着重要作用．正常情况下，人体进食后短时间内这两种激素的含量变化是（　　）A．胰岛素减少，

8、胰高血糖素增加B．胰岛素增加，胰高血糖素增加C．胰岛素减少，胰高血糖素减少D．胰岛素增加，胰高血糖素减少16．将大白鼠从25℃移至0℃的