高中生物 dna的粗提取与鉴定导学案 新人教版选修

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求DNA的粗提取与鉴定导学案课题课题1DNA的粗提取与鉴定课型新授课时1教师复备栏（学生笔记）【学习目标】站得高——明确学习目标（一）知识与技能1、通过尝试对植物或动物组织中的DNA进行粗提取，了解DNA的物理化学性质。2、理解DNA粗提取与鉴定的原理（二）过程与方法　　掌握DNA如提取计数，能利用DNA的性质进行实验设计和操作（三）情感、态度与价值观通过对DNA的粗提取的实验过程的设计及操作，锻炼科学的思维方法

2、，培养实事求是的科学态度。【学习重点和难点】重点：DNA的粗提取和鉴定方法难点：DNA的粗提取和鉴定方法【学法指导】启发式教学，拓展视野，感受科学技术的重要价值。。【知识链接】复习旧知，以旧带新1、固定化技术中常用的载体有、、、和等。2、影响酶活性的因素有、和等。3、固定化技术包括法、法和法。4、、果胶酶的种类包括酶、酶和酶等。5、被子植物花粉的发育要经历时期、期和期等阶段。【学习内容】一、自主学习：起步稳——夯实基础促发展学生阅读教材P54—57,完成下列学案（一）、基础知识一、提取DNA的方法：1、提取生物大分子的基本思路是选用一定的或的方法分离具有不同

3、物理或化学性质的生物大分子。对于DNA的粗提取而言，就是要利用与、蛋白质和等在物理和华学性质方面的，提取，去除成分。2、DNA和蛋白质等其它成分在的NaCI溶液中不同，利用这一点，选择适当的就能使DNA充分，而使杂质，或者相反，以达到的目的。3、DNA在盐溶液中的溶解度最小值是mol/L，析出时最适宜的盐浓度是mol/L，DNA不溶于溶液，但是细胞中的某些蛋白质则溶于酒精。利用这一原理，可以将DNA与蛋白质进一步。4、蛋白酶能水解蛋白质，但是对DNA影响，大多数蛋白质不能忍受的高温，而DNA在°C以上才会变性。洗涤剂能够瓦解，但对DNA影响。5、DNA的鉴定

4、：在的条件下，DNA遇会被染成。（三）实验操作：1.实验材料的选取：原则上，凡是含有的生物材料都可以考虑，但是选用DNA含量的生物组织，成功的可能性更大。2．破碎细胞，获取含的滤液细胞破碎比较容易，以为例，在鸡血细胞液中加入一定量的，同时用玻璃棒搅拌，过滤后收集滤液即可。如果实验材料是植物细胞，需要选用溶解细胞膜。例如，提取洋葱的DNA时在切碎的洋葱中加入一定的洗涤剂和食盐，进行充分地和，过滤后收集研磨液。3、去除滤液中的杂质：4、DNA的析出与鉴定：将处理后的溶液过滤，加入与滤液体积相等的、冷却的溶液（体积分数为95%）静置2-3min，溶液中会出现，这就

5、是粗提取的。用检验，沸水中加热5min后，呈色。二、合作探究:走得欢——探索中收获，收获中提升实验操作制备鸡血细胞液…………加柠檬酸钠，静置或离心↓破碎细胞，释放DNA…加蒸馏水，同一方向快速搅拌↓→过滤，除去细胞壁、细胞膜等。溶解核内DNA…………加入NaCl至2mol/L，同一方向缓慢搅拌↓DNA析出………………加蒸馏水至0.14mol/L，过滤，在溶解到2mol/L溶液中↓→除去细胞质中的大部分物质。DNA初步纯化…………与等体积95％冷却酒精混合，析出白色丝状物↓→除去核蛋白、RNA、多糖等。DNA鉴定………………二苯胺，沸水浴，呈现蓝色【整理学案】

6、：构建网络，内化知识配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求【达标测评】步步高——巩固成果，对答如流1.在研究DNA的基因样本前，采集来的血样需要蛋白水解酶处理，然后用有机溶剂除去蛋白质。用蛋白水解酶处理血样的目的是（）A

7、.除去血浆中的蛋白质B.除去染色体上的蛋白质C.除去血细胞表面的蛋白质D.除去血细胞中的所有的蛋白质，使DNA释放，便于进一步提纯2．与析出DNA粘稠物有关的叙述，不正确的是（）A.操作时缓缓滴加蒸馏水，降低DNA的溶解度B.在操作A时，用玻璃棒轻缓搅拌，以保证DNA分子完整C.加蒸馏水可同时降低DNA和蛋白质的溶解度，两者均可析出D.当丝状粘稠物不再增加时，此时NaCl的浓度相当于0.14mol/L3．洗涤剂能够瓦解（），但对DNA没有影响。A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质4．在沸水浴的条件下，DNA遇（）会被染成蓝色。A.斐林试剂B.苏丹Ⅲ染液C

8、.双缩脲试剂D.二苯胺5．在DNA提取过程中，最好使