高中数学第4章定积分2微积分基本定理课后演练提升北师大版选修2_2

《高中数学第4章定积分2微积分基本定理课后演练提升北师大版选修2_2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求2016-2017学年高中数学第4章定积分2微积分基本定理课后演练提升北师大版选修2-2一、选择题1.(ex＋2x)dx等于(　　)A．1　　　　　　B．e－1C．eD．e＋1解析：　(ex＋2x)dx＝(ex＋x2)

2、＝(e1＋1)－e0＝e，故选C.答案：　C2.dx等于(　　)A．－2ln2B．2ln2C．－ln2D．ln2解析：　dx＝lnx

3、＝ln4－ln2

4、＝ln2.答案：　D3．若dx＝3＋ln2，则a的值是(　　)A．6B．4C．3D．2解析：　dx＝2xdx＋＝a2－1＋lna＝3＋ln2.∴a＝2.答案：　D4．求由y＝x3，x＝2，y＝0所围成的图形的面积(　　)A．2B．4C．6D．8解析：　如图，可得：S＝x3dx＝＝×24－×04＝4.答案：　B配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积

5、极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求二、填空题5．若a＝x2dx，b＝x3dx，c＝sinxdx，则a、b、c的大小关系是_________．解析：　a＝x2dx＝＝，b＝x3dx＝＝4，c＝sinxdx＝(－cosx)

6、＝－cos2＋1＜2，∴c＜a＜b.答案：　c＜a＜b6．已知函数f(x)＝3x2＋2x＋1.若f(x)dx＝2f(a)成立，则a＝_______________

7、_.解析：　＝4，所以2(3a2＋2a＋1)＝4，即3a2＋2a－1＝0，解得a＝－1或a＝.答案：　－1或三、解答题7．计算下列定积分：(1)(x－1)5dx；(2)

8、2－x

9、dx；(3)cos2dx.解析：　(1)因为′＝(x－1)5，所以(x－1)5dx＝＝×(2－1)6－×(1－1)6＝.(2)

10、2－x

11、dx＝(2－x)dx＋(x－2)dx＝＋＝2＋＝.配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪

12、明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求(3)cos2dx＝dx＝＋＝.8．已知f(x)是一次函数，其图像过点(1,4)，且f(x)dx＝1，求f(x)的解析式．解析：　设f(x)＝kx＋b(k≠0)，因为函数的图像过点(1,4)，所以k＋b＝4.①又f(x)dx＝(kx＋b)dx＝＝＋b，所以＋b＝1.②由①②得k＝6，b＝－2，

13、所以f(x)＝6x－2.9．求定积分

14、x－a

15、dx.解析：　当a≥2时，

16、x－a

17、dx＝(a－x)dx＝＝2a－2当0＜a＜2时，

18、x－a

19、dx＝(a－x)dx＋(x－a)dx＝＋＝a2－2a＋2当a≤0时，

20、x－a

21、dx＝(x－a)dx＝＝2－2a.配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径