高中数学 第二章 概率 2 超几何分布自我小测 北师大版选修

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1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求高中数学第二章概率2超几何分布自我小测北师大版选修2-31.一批产品共50件,次品率为4%,从中任取2件,则含有1件次品的概率为(  ).A.0.078B.0.78C.0.0078D.0.0222.盒中有4个白球,5个红球,从中任取3个球,则抽出1个白球和2个红球的概率是(  ).A.B.C.D.3.一个小组有6人,任选2名代表,求其中甲当选的概率是(  ).A.B.C.D.4.在一个口袋中装有5个白球

2、和3个黑球,这些球除颜色外完全相同,从中摸出3个球,至少摸到2个黑球的概率等于(  ).A.B.C.D.5.某12人的兴趣小组中,有5名“三好生”,现从中任意选6人参加竞赛,用ξ表示这6人中“三好生”的人数,则是表示下列(  )的概率.A.P(ξ=2)B.P(ξ=3)C.P(ξ≤2)D.P(ξ≤3)6.在20瓶饮料中,有2瓶已过了保质期,从中任取2瓶,取到已过保质期的饮料的概率为__________.7.在100个产品中,有10个是次品,若从这100个产品中任取5个,其中恰有2个次品的概率为__________.(用式子表示)8.知识竞答,共有10个

3、不同的题目,其中选择题6个,判断题4个,小张抽4题,求小张抽到选择题至少2道的概率.9.某研究机构准备举办一次数学新课程研讨会,共邀请50名一线教师参加,使用不同版本教材的教师人数如下表所示:版本人教A版人教B版苏教版北师大版人数2015510若随机选出的2名教师,现设使用人教A版教材的教师人数为ξ,求随机变量ξ的分布列.10.高三(1)班的联欢会上设计了一项游戏:在一个口袋中装有10个红球,20个白球,这些球除颜色外完全相同.现一次从中摸出5个球.(1)若摸到4个红球1个白球的就中一等奖,求中一等奖的概率.配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他

4、们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求(2)若至少摸到3个红球就中奖,求中奖的概率.配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及

5、具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求参考答案1.答案:A解析:∵一批产品50件,次品率为4%,∴次品数为2.则次品数X服从超几何分布,N=50,M=2,n=2,则P(X=1)=≈0.078.2.答案:C解析:抽出的白球数X服从超几何分布,N=9,M=4,n=3,则P(X=1)=.3.答案:B解析:设X表示2名代表中有甲的个数,X的可能取值为0,1,由题意知X服从超几何分布,其中

6、参数为N=6,M=1,n=2,则P(X=1)=.4.答案:A解析:黑球的个数X服从超几何分布,其中参数为N=8,M=3,n=3,则至少摸到2个黑球的概率P(X≥2)=P(X=2)+P(X=3)=.5.答案:B解析:6人中“三好生”的人数ξ服从超几何分布,其中参数为N=12,M=5,n=6,所以P(ξ=3)=.6.答案:解析:取到已过保质期饮料的瓶数服从超几何分布,其中参数为N=20,M=2,n=2,则所求事件的概率为1-=1-.7.答案:解析:由题意知,任取5个产品中次品数X服从超几何分布,X配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在

7、学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求的可能取值为0,1,2,3,4,5,则P(X=2)=(N=100,M=10,n=5).8.解:由题意知小张抽到选择题数ξ服从超几何分布(N=10,M=6,n=4),小张抽到选择题至少2道的概率为:P(ξ≥2)=P(ξ=2)+P(ξ=

8、3)+P(ξ=4)=.9.解:∵使用人教A版教材的教师人数为ξ服从超几何分布(N=50,M=20,n=2),

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