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时间:2019-01-10
《高中政治《生活与哲学》知识点解读 新人教版必修》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求《生活与哲学》知识点解读考点1、哲学是系统化理论化的世界观(A)哲学是系统化、理论化的世界观,是关于世界观的学说。(注意:并非所有的哲学都是世界观) 考点2、哲学是世界观和方法论的统一(A)哲学是关于世界观的学说,也是关于方法论学说。世界观决定方法论,方法论体现世界观。哲学是世界观和方法论的统一。(注意:不是所有的哲学都是科学的,不能说哲学是科学的的世界观和方法论的统一。)考点3、哲学与具体科学的关系(A)(1)哲学
2、是对自然、社会和思维知识的概括和总结。(2)关系:①区别:A、具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘;B、哲学是对个别规律和特性进行概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。②联系:A、具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。(注意:把哲学看作“科学之科学”,认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。)B、哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。(注意:并非所有的哲学都是科学的世界观与科学的方法论。例如:唯心主义哲学)考点4、哲学的基本问题(A)哲学的基本问题是:思维和存在的关系问题(也就是意识和物质的关系问题)。(物质和意识
3、的关系问题≠物质和意识的辩证关系)考点5、唯物主义的基本观点(B)(1)基本观点:物质是本原,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。(2)三种基本形态:A、古代朴素唯物主义(基本观点:认为金木水火土是世界的本原)B、近代形而上学唯物主义(基本观点:认为原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性);C、辩证唯物主义和历史唯物主义(注意:唯物主义根本观点是正确的,但只有马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论)配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比
4、聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求考点6、唯心主义的基本观点(A)(1)基本观点:意识是本原,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。(2)两种基本形态:A、主观唯心主义(人的主观精神)B、客观唯心主义(客观精神:上帝、理念、绝对精神) 考点7、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准(A)(1)标准:对思维和存在何者为本原问题的不同回答(或“物质与意识何者为本原”)。
5、(2)凡认为存在决定思维的,就是唯物主义;凡认为思维决定存在的,就是唯心主义。(3)哲学的两大基本派别:唯物主义和唯心主义第四课探究世界的本质(唯物论)考点8、辩证唯物主义的物质概念(B)(1)含义:物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。(2)物质的唯一特性是客观实在性。(3)物质与物质的具体形态:辩证唯物主义的物质概念,概括了宇宙间一切客观存在的事物和现象的共同本质,而不是指某一具体的物质形态。二者是共性与个性的关系。考点9、世界的物质性(A)(1)原因:自然界是物质的;人类社会具有客观物质性;人的意识是客观存在在人脑中的主观映象。因此,世界是
6、物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。(2)方法论:坚持一切从实际出发。(注意:世界是物质的世界,并不是说世界上只有物质的东西,没有意识的东西。)考点10、物质和运动的关系(A)(1)运动概念:指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。(2)物质和运动的关系:运动和物质不可分割①物质离不开运动,运动是物质的固有属性和存在方式。(注意:物质的唯一特性是客观实在性)②运动离不开物质,物质是运动的承担者。配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以
7、及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求③反对离开运动谈物质的形而上学观点和离开物质谈运动的唯心主义观点。(注意:不能混淆物质的唯一特性:客观实在性与物质的固有属性:运动。)考点11、物质世界是绝对运动和相对静止的统一(A)(1)运动是绝对的、无条件的、永恒的;静止是有条件的、暂时的和相对的。(2)客观物质世界是绝对运动和相对静止的统一,动中有静,静中有动。静止是一种不显著的运动,是运动的一种
8、特殊状态(
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