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时间:2019-01-10
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1、www.ks5u.com河南省周口中英文学校2017-2018学年高一上学期政治试题一、单项选择题(本题有30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个正确选项,不选、多选、错选均不得分)1.小刘是一名外企白领,在2017年“五一”假期旅行途中,各地山川美景及风土人情激发了他的敏感。他带上数码相机,拍下许多精彩的照片,回到城里复制成光碟出售给旅行杂志社。复制的光碟成为了商品,由此商品的含义是( )A.商品是指拥有使用价值的物品B.商品是劳动的产物C.商品是用于交换的劳动产品D.有用的物品是商品【答案】C【解析】本题主要考查的是商品的含义,比较简单。商品是用于交换的劳动产品,选项ABD
2、都不是商品的含义,故排除。故答案选C。2.“夫珠玉金银,饥不可食,寒不可衣。”但是古往今来,人们还是喜欢金银,并将其作为财富的象征。其根本原因是( )A.金银基本职能是贮藏手段B.金银是贵金属C.货币的本质是一般等价物D.货币早于商品出现【答案】C【解析】珠玉金银饥不可食,寒不可衣,但古往今来,人们还是喜欢金银,并将其作为财富的象征。其根本原因是金银是货币,其本质是一般等价物,能和一切商品相交换,体现一切商品的价值。C项符合题意;货币的基本职能是价值尺度和流通手段,A项说法错误;B项没有抓住金银之所以受人喜欢的本质特征;货币是商品经济发展到一定阶段的产物,D项说法错误;正确选项为C。
3、【点睛】货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品(先有商品,后有货币)。货币的本质——一般等价物。货币的基本职能:价值尺度,流通手段货币还有三种职能:贮藏手段、支付手段和世界货币。货币充当价值尺度只需要观念上的货币,不需要现实的货币。货币执行流通手段职能必须用现实的货币,不能用观念上的货币。-17-3.小张通过银行按揭贷款的方式买了售价为30万元的新房,首付现金8万元,然后在15年内付清贷款22万元及利息5万元。其中5万元利息、30万元房价、8万元首付金分别体现了货币的( )职能A.贮藏手段、流通手段、价值尺度B.价值尺度、支付手段、流通手段C.支付手段、流通手段、贮藏手段D
4、.支付手段、价值尺度、流通手段【答案】D【解析】根据题目的表述,小张支付银行贷款的利息5万元,这里的货币执行的是支付手段的职能,该房子的售价为30万元,这里执行的是货币的价值尺度的职能,购买盖房子首付8万元,这里执行的是货币的流通手段的职能。故D选项入选。其他选项错误,排除。4.马克思指出:“纸币流通的特殊规律只能从纸币是金(或银)的代表关系中产生。这一规律简单说来就是,纸币的发行量限于它象征地代表的金(或银)的实际流通的数量。”从上述材料可以看出,纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量,就会造成( )①物价上涨与纸币发行量成正比②单位纸币所代表的金属货币量减少③单位纸币所代表的货币
5、价值与纸币发行量成反比④纸币实际购买力上升A.①②③B.②③④C.①③④D.③④【答案】A【解析】本题考查纸币的发行规律。单位纸币所代表的货币价值与纸币发行量成反比,纸币发行量必须以流通中所需货币量为限度,纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量,就会造成单位纸币所代表的金属货币量减少,就会引起物价上涨,纸币实际购买力下降,可见物价上涨与纸币发行量成正比,①②③正确且符合题意;④说法错误;故本题答案选A。5.纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号,代表了一国的经济主权和政府信用。但并不意味着国家能够决定( )A.纸币的发行量B.纸币的购买力大小C.纸币的流通范围D.纸币的
6、面值【答案】B【解析】试题分析:国家有权发行纸币,可以决定纸币的发行数量、纸币的发行时间、纸币的面值,但不可以任意发行纸币,不能决定纸币的购买力。B符合题意,应选;A、C、D不符题意,不选,故答案选B。考点:本题考查纸币。-17-6.近年来,信用卡业务呈现井喷式高速增长态势,原因是信用卡具有( )①集存款、取款、结算、查询为一体②简化收款手续③节省交易费用④方便购物消费⑤增强消费安全A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③④【答案】A【解析】试题分析:信用卡具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。信用卡作为转账结算的一种信用工具,集存款、取款、消费
7、、结算、查询为一体。减少了现金的使用及不便,简化了收款手续,节省了交易费用,方便购物消费,增强消费安全,为持卡人带来极大便利。故本题选A项。考点:本题考查信用卡知识点。7.汇率是两种货币之间的兑换比率,如果现在100单位外币可以兑换615元人民币,而过去100单位外币能兑换715元人民币,这说明外汇汇率( ),人民币( )A.升高升值B.跌落升值C.升高贬值D.跌落贬值【答案】B【解析】由过去100单位外币能兑换715元人民币,到现在100
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