六年级语文上第六单元课时教学设计（带表格)

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1、WORD格式整理本学期第51课时课题轻叩诗歌的大门（诗海拾贝）主备人郭慧本单元第一课时课型活动授课时间11.17复备人温纪芹教学目标1.阅读单元导语，激发学生搜集诗歌、欣赏诗歌、创作诗歌的兴趣。2.通过阅读单元导语和活动建议，明确本次综合性学习的内容。重点难点通过阅读单元导语和活动建议，明确本次综合性学习的内容。教具课件教学过程复备一、阅读单元导语，激发学习兴趣1．引语：同学们，诗歌是文学宝库中的瑰宝，而我国正是一个诗歌的国度。回忆一下我们都学过哪些诗歌呢？你知道哪些诗人呢？2．除了中国的诗人，诗作，你还知道其他国家有哪些著名的诗人和诗歌吗？3．在我们的生活

2、中，处处有诗歌，天真的儿歌、朴素的民歌……你一定想更多的了解诗歌，那就让我们在第六组的学习中一起去轻叩诗歌的大门吧。二、合作讨论，制订活动计划1．在进行综合性学习之前，要做好一项十分重要的工作，那就是制定活动计划。有了好的活动计划，就为活动的成功奠定了基础。2．学生汇报制定活动计划的要求。3．教师提示：为了更好地开展综合性学习活动，课本中特向我们提出了一些建议，请大家一同走进课本P99页和106页。教师引导学生背诵学过的古诗。请大家回忆一下，我们在制定综合性学习活动计划时有哪些要求？课时教学设计学习参考资料分享WORD格式整理教学过程复备4．学生自由读P99

3、页和106页的“活动建议”。知道本次综合实践活动的任务是：搜集诗歌整理资料欣赏诗歌自己动手写写诗举办诗歌朗诵会合作编本小诗集进行诗歌知识竞赛5．明确建议，突出活动重点。6．学生自由分组（适时关注学生分组的情况，并建议作适当调整）7．学生分组讨论活动计划。三、讨论交流，修改完善活动计划1．以小组为单位汇报活动计划。2．师生共同评议。3．小组根据评议，修改完善活动计划。三、课外阅读，搜集、查找、整理资料学生根据拟定的计划，进行相关的课外阅读、资料的搜集、查找、整理等工作。确定小组负责人，收集资料，小组成员需积极配合参与；小组负责人针对小组成员所搜集的资料进行整理

4、，汇总；确定汇报人，注重内容及形式的汇报。板书设计轻叩诗歌的大门明白要求怎么扣？制定计划搜集整理学习参考资料分享WORD格式整理课时教学设计本学期第52课时课题轻叩诗歌的大门（诗海拾贝）主备人郭慧本单元第二课时课型活动授课时间11.18复备人温纪芹教学目标1．阅读诗歌，大体把握诗意。2．想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。3．养成自主、合作的学习品质和习惯。4．培养学生再造想像、创新思维的能力。重点难点1.想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。2.培养学生的再造想象和创新思维能力。教具PPT教学过程复备一、激情导入诗歌就是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。最早的

5、诗歌总集《诗经》已经有两千多年诗歌的历史了。从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多问答的诗人。今天我们就一起去欣赏先人们给我们留下来的文化瑰宝。二、学生初读古诗，质疑1.出示古诗，指名读，齐读。采薇昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。2．学生质疑。三、引导学生根据搜集的资料自学学生自由读古诗，在书上标出不懂的地方。学习参考资料分享WORD格式整理1．同学们提出了这么多问题，说明大家读书认真，善于思考。怎么解决这些问题呢？2．自学。四、检查学习效果、组织讨论1．通过自学与讨论，你们有了哪些收获？谁愿意来和大家说一说？2．指名讲解诗句的意思，简单介绍《

6、诗经》。五、创设情境，加深感悟，引导读背1．生想象当时的情景。2．师作简单讲解。3．学生根据自己的理解自由练习朗读。4．指名读，师生互读，读后评议，齐读。六、自主合作学习唐诗《春夜喜雨》，师引导学生重点体会“喜”字。七、背诵这首五言律诗。八、布置作业，拓展学习搜集几首自己喜欢的古诗与同学交流。和学生小结出方法：结合注释，查找资料，上网等。教师相机指导学习“薇、矣、霏、昔、矣、依依”抽生谈谈诗的大体意思。师作简单讲解：《采薇》是西周时期一位饱尝服役思归之苦的戍边战士在归途中所作的诗，诗中叙述了他转战边陲的艰苦生活，表达了他爱国恋家、忧时伤事的感情。引导学生小组

7、内合作学习诗经·采薇学习参考资料分享WORD格式整理板书设计自读质疑──结合资料自学──合作学习──组织讨论──感悟背诵课时教学设计本学期第53课时课题轻叩诗歌的大门（诗海拾贝）主备人郭慧本单元第三课时课型活动授课时间11.19复备人温纪芹教学目标1．引导学生凭借注释，借助工具书有感情地朗读这两首诗歌。2．了解古诗的特点。3．引导学生大体把握诗歌大意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。4．通过阅读诗歌，感受诗歌的魅力。重点难点1.想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。2.培养学生的再造想象和创新思维能力。教具PPT课前搜集诗、词、曲的有关资料。教学过程复备一

8、、激情导入同学们，上一节课我们欣赏了《诗经·采薇》《