中考生物二轮复习 专题一 图形图表专题 新人教版

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1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求专题一 图形图表专题类题试解1.请根据下图回答问题。图一图二              (1)图一中A、B、C代表的生物依次是__ __。(填字母)A.鼠、蛇、鸟    B.鸟、鼠、蛇C.鸟、蛇、鼠    D.蛇、鸟、鼠配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“

2、不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求(2)作为完整的生态系统,图一中还缺少的生物部分是__                    __。(3)若甲、乙、丙分别表示C所在的最短的食物链中三种生物体内的总能量,则图一中与丙对应的生物是__  __。(4)与森林生态系统相比,草原生态系统的自动调节

3、能力相对较       __  。(5)分析上图可知,生态系统中的__     __沿着食物链和食物网流动。2.下图为普通光学显微镜的构造图,请据图回答:(1)对光时,由反光镜反射的光线依次经过显微镜的结构有(填序号):光线→(  )→(  )→(  )→(  )(2)当在光线较暗的环境中进行对光时,你将转动显微镜的____号配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储

4、能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求结构。使用____。如果光线还暗,你应检查____号结构,使用____,改善光线条件。(3)转换物镜时,操作人的手应握住____号结构转换,请勿直接抓握镜头,否则易__    __。(4)在你已经对好光,要找到观察的物像时,你先转动__ __号结构,再转动__  _号结构,直到物像清晰为止。(5)

5、实验完毕后,把显微镜放进镜箱前,应做的事情是:把显微镜的外表__  __,再转动转换器,把两个__  偏到__ _ 。3.右图是草履虫的形态结构示意图,据图回答问题:(1)在观察草履虫的实验中,用来观察的液滴应取自培养液的__ __,因为__      __。(2)显微镜下草履虫的形状像一只____。(3)图中的结构具有呼吸和排泄作用的是[4]__ _。(4)食物由[9]__  __进入体内,形成食物泡,不能消化的食物残渣通过[6]__  __排出体外,一个食物泡大约含有30个细菌,所以草履虫对__

6、  __有一定的净化作用。(5)草履虫在适宜的环境中通过__  __进行生殖。配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求(6)草履虫同多细胞生物一样也能对外界刺激作

7、出一定的__ __。4.下图为菜豆种子和玉米种子结构图,请据图回答下列问题。菜豆种子的结构图玉米种子的结构图(1)填出指示线所指各部分的名称。菜豆种子:①____④____⑤____⑥____⑦____玉米种子:⑧____⑨____⑩________________(2)菜豆种子子叶_  _片,玉米种子子叶_  _片。(3)胚根、胚芽、胚轴、子叶合称为_  __。配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比

8、基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求(4)菜豆种子的营养物质储存在__   __内,玉米种子的营养物质储存在__  __内。5.如图是根尖的立体结构和平面结构图,请据图回答下列问题:(1)填写图中根尖的①、②、③、④四个部分的名称。①__  __;②__   __

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