高中译林牛津英语模块四unit3教学案

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3、light,zip,worn,mankind,beast,impression,master,frostAddto,putforward,withtheaidof,carryout,asto,lastbutnotleast语法1.Thepassivevoice2.Modalverbsandpassivevoice3.Verbsoftenusedinthepassivevoice功能1.Describingpopularscienceandmoderntechnology2.Describingschoolenvironmen

4、ts语言技能Bytheendoftheunit,studentswillbeableto听listenforfactsandopinionsandtoaninterviewaboutcomputeruse说discussviewsontechnologyandinterviewaclassmateaboutcomputeruse读readabusinesspresentationandsummariesoftwosciencefictionnovels写Writeaproposalforacomputerroomandash

5、ortsciencefictionstory情感态度Studentsknowandacceptdiverseculturesandbroadenhorizon.Studentslearnhowtobecooperativeaswellascompetitivewithothers.学习策略Summarizewhatisinlisteningandreading;putmoreeffortonthedifficulties;cooperatewithother;expandknowledgeinotherways文化意识1.S

6、cientificandtechnologicaldevelopments2.Famoussciencefictionwritersandtheirsciencefictionstories注:目标要求可参阅南京外国语学校仙林分校《英语教学实施纲要》第四部分“目标内容”中的相关描述。课时主备教案课型Welcome+WordpowerLearningobjectives:Bytheendofthisperiod,studentswillbeableto:1.discusswhatpeoplecoulddointhefuture

7、andimaginewhattomorrow’sworldwouldbelike;范文.范例.指导.参考完美WORD格式2.introducewordsrelatedtocomputersandtheinternet;3.practiceandreinforcetherulesofformingabstractnouns.Focusofthelesson:1.vocabularyrelatedtocomputers2.properexpressionsofstudents’opinionsaboutwhatthefuture

8、wouldbelikePredictedareaofdifficulties:therulesofformingabstractnounsLearningaids:1.PPT;2.blackboard.Learningprocedures:PROCEDURECONTENT二次备课Warmi

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