1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求优化训练7 力 运动和力一、选择题1．(2016江西中考)足球进校园，深受同学们的喜爱，踢出去的足球在水平草地上滚动过程中，以下两个力是一对平衡力的是( D )A．脚对球的作用力与草地对球的阻力B．脚对球的作用力与球对脚的作用力C．球向前的惯性与球对脚的作用力D．球所受的重力与草地对球的支持力2．(2016河北三模)下列说法正确的是( A )A．乒乓球的运动容易被改变是因为
2、它的惯性小B．汽车的速度越大，其惯性就会越大，越不容易停下来C．在平直公路上匀速行驶的汽车，只受到一对平衡力的作用D．用力推车能使车由静止开始运动，说明力是维持物体运动的原因3.(2016孝感中考)在自动化生产线上，常用传送带运送工件，如图所示，工件与传送带一起向右匀速运动时，关于工件受力，下列说法正确的是( D )A．工件受摩擦力，方向水平向右B．工件受摩擦力，方向水平向左C．工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力D．工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对相互作用力4．(2016张家口二模)下列说
3、法中正确的是( C )A．物体在斜面上静止，其所受的重力和支持力平衡B．竖直抛向空中的小球，在最高点时速度为零，处于平衡状态C．射出枪膛的子弹可以继续飞行命中目标，是因为子弹具有惯性D．沿水平方向推木箱，推力越大，木箱受到地面的摩擦力一定越大5．(2016长沙中考)小明参加了今年的长沙市体育中考，以下说法不正确的是( B )A．引体向上时，静止挂在横杆上的小明受到的重力与拉力是一对平衡力B．小明长跑时冲过终点不能立即停下来，是因为受到惯性的作用C．垫排球时，排球向上弹起，说明力可以改变物体的运动状态D．垫排球时，小明感到
4、手疼痛，说明力的作用是相互的6．(2016邯郸二模)小明同学梳理了教材中相关的力学知识，如图所示，其中分析错误的是( C )A．图甲中，所砌墙壁与重垂线平行时，说明墙壁竖直B．图乙中，锤柄向下撞击凳子时，锤头由于惯性就紧套在锤柄上配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学
5、生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求C．图丙中，木块运动越快，它受到的摩擦力就越小D．图丁中，用力压或拉弹簧时，弹簧形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状7．(2016郴州中考)关于力与运动的关系，下列说法正确的是( D )A．受到平衡力作用的物体一定处于静止状态B．物体运动一定受到力的作用C．在太空中的宇航员没有惯性D．在粗糙水平面上静止的物体不受摩擦力8．(2016石家庄质检一)下列说法中，不正确的是( C )A．投出去的实心球沿曲线运动，是因为实心球受到的重力改变
6、了其运动状态B．撑杆跳运动员在起跳过程中杆变弯曲，说明力可以改变物体发生形变C．汽车行驶速度越大越难停下来，是因为速度越大惯性越大D．跳远运动员用力向后蹬地，使自己向前跳出，是因为力的作用是相互的9．(2016上海中考)将重为G的物体挂于测力计下，使它们以大小为v1的速度向上做匀速直线运动，后以大小为v2的速度向下做匀速直线运动，且v1>v2。已知前后两次测力计的示数分别为F1、F2，若不计空气阻力，则( D )A．F1可能大于GB．F2可能小于GC．F1一定大于F2D．F1一定等于F210．(2016海港区一模)(多选
7、)下列关于力与运动的叙述中，不正确的是( ACD )A．足球在空中沿曲线飞行是因为受到踢力和重力的共同作用B．放在讲台上的书对桌子的压力与书所受支持力是相互作用力，书所受支持力与重力是一对平衡力C．推一个木块会运动，而不用力就会停下，说明力是维持物体运动的原因D．当推课桌而没推动时，推课桌的力比课桌所受地面摩擦力小11.(2016河南中考)(多选)如图所示，在测量摩擦力的实验中，用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动。下列选项中属于平衡力的是( AC )A．木块受的重力与木块受的支持力B．地面受的摩擦力与木块受的摩
8、擦力C．木块受的拉力与木块受的摩擦力D．木块受的重力与木块对地面的压力12．(2016石家庄42中中考模拟)(多选)清洁车匀速行驶，将水不停地洒在地上，下列有关说法正确的是( ABD )A．清洁车所受重力与地面对它的支持力是一对平衡力B．路上行人感觉清凉，是因为水蒸发要吸收热量C．洒水过程中清洁车的动能始终保持不变D
