高等职业教育课程体系改革与职业能力对接研究

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1、高等职业教育课程体系改革与职业能力对接研究　　摘要：经济社会的快速发展对高职教育提出了新的要求，高职教育在人才培养模式改革过程中遇到许多新问题。为逐一解决人才培养中的上述问题，应进一步改进教学，可以具体从人才培养模式、模块化课程设置、提高实践课程比例、一体化教学课程实施、课程评价体系设计等方面入手，进行高职专业课程体系的改革。以高职新闻专业为例，在实践教学广泛使用的“工作室制”的模式基础上，进行“递进式+模块化”实践教学模式的改革探索，从而实现实践教学和专业课程体系的和谐融合，提升学生的职业能力，实现高职教

2、育的社会价值。　　关键词：递进式+模块化；实践教学；模块化课程；模块化分段教学；课程评价　　作者简介：梁骥（1978-），男，安徽合肥人，宁波广播电视大学高级实验师，研究方向为教育技术、高等职业教育、实验与实践教学。　　基金项目：2016年度宁波市哲学社会科学规划课题（教育）“以职业能力为导向的高职教育实践课程评价体系研究――以宁波为例”（编号G16JY-09），主持人：梁骥。　　中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1001-7518（2016）26-0051-0613　　随着新媒体在人们生活中的深

3、入渗透，基于互联网的各种新媒体不断涌现，在媒体变革下的当今社会对新闻专业人才提出了更高的要求，原有的人才培养模式也遇到了新的问题。自我国2000年高职教育开办新闻采编与制作专业以来，高职新闻专业一直处于高速发展的阶段，到2015年，据教育部网站公布的数据显示，我国开设新闻专业的高职院校已达225家。当然这个阶段，我国新闻媒体、广播电视行业也处于一个前所未有的高速发展时期。高职新闻专业和我国新闻传媒同时高速发展，但其供销关系却存在失衡的状态。　　新闻教育在发展，社会对新闻人才的需求量不断增加，但各高职新闻专业

4、的毕业生就业状况并不乐观，很少的毕业生可以进入媒体工作实现专业对口。学生的职业能力和用人单位对人才的职业需求不合拍，这样的失衡现象，直接导致了新闻专业毕业生的就业困难。　　中国新闻教育学会会长何梓华认为，新闻人才的培养需要贴近市场，高校要改变传统的办学理念，除了要培养一般的记者编辑更应该培养目前媒体单位紧缺的媒体经营管理人才和复合型新闻人才[1]。　　一、目前高职人才培养模式改革所面临的新问题　　高职新闻专业人才培养模式改革的依据就是社会及就业的客观需求；人才培养模式改革的关键是让学生拥有综合性专业性的知识

5、结构、人文艺术修养和专业职业技能；高职新闻专业的课程体系构建的原则要从“理论”回归到“能力”，高职新闻专业的人才培养不仅仅是知识技能的培养更是人格的培养，这是其人才培养模式改革的核心；高校和业界加强互动，让教育更贴近社会，这是人才培养模式改革的基本途径。目前高职新闻专业人才培养模式改革中，还存在以下几个方面的问题：　　（一）课程结构不合适13　　目前的高职新闻专业理论课和实践课的比例不合理，实践课比例不够，公共基础课比例过高，安排的顺序也存在问题。传统的按时间顺序来安排公共基础课、专业基础课、专业选修课、实

6、践课，这样的方式并不适合学生的学习。课程体系需要进行模块化的有机组合，针对学生的人文艺术修养、职业素质和职业技能等方面进行模块化的课程设置安排。　　（二）人才培养定位不准　　传统的高职新闻专业的人才培养定位不准，直接套用本科新闻专业的人才培养目标，导致和本科新闻教育没有太大差别，但由于学制比本科新闻少一年，使得培养出来的学生在理论和实践能力方面都没有市场竞争力。高职院校在校外实践平台的建设方面也缺少建树，缺少和媒体单位的联系，产学研的新型教育模式没能实现。　　（三）人才培养和市场需求存在偏差　　高职新闻专业

7、培养的不仅是新闻作品的生产者，目前社会用人单位除了需要记者编辑外，更需要具有媒体运营能力的复合型人才。不管是报纸杂志、新闻网站或者企事业单位的宣传部门，都需要活动策划，这对高职新闻教育提出了一个更高的要求。需要转变人才培养理念，不但要把学生培养成为熟练掌握新闻采写编技能的记者编辑，还要让其成为掌握媒体策划运营能力的复合型新闻人才[2]。　　（四）需要变“专才”教育为“通才”教育　　高职新闻教育培养的人才应该是“杂家”，高职新闻教育应该是“通才”教育。13　　目前我国高职新闻专业所培养的新闻人才和社会对新闻人

8、才的需求有着很大的差距，一方面是用人单位招不到合适的新闻人才，另一方面高职新闻毕业生找不到专业对口的工作。高职新闻专业的实践教学存在的问题导致了这一现象的发生。目前很多高职院校的新闻专业开始进行实践教学改革，大量开设专业技能应用类课程，但由于缺乏针对高职新闻教育的理论研究，此方面的实践教学改革走的并不顺利，进展缓慢，很多高职院校开始把本科新闻教育的办学经验拿来借用，这使得高职新闻专业的课程体系看起来和本科新闻专业