延安时期的稿费制度

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1、延吉手风琴教育发展的现状分析　　摘要：近年来，随着人民生活水平的不断提高，新兴乐器的繁荣兴起，延吉手风琴的教育发展正面临着巨大的挑战。这种现象的发生是由多种因素造成的，包括经济的快速发展、手风琴教学方式单一、手风琴考级的消失等等。　　关键词：手风琴；发展概况；现状分析　　目前，延吉手风琴的教育发展由最初的繁荣变得越发萧条。就其根源来看，一方面经济的快速发展，促进了新兴乐器的兴起；另一方面手风琴考级的消失使得延吉手风琴的教育发展变得越发缓慢了。针对延吉手风琴教育发展出现的情况，我对此进行了调查，希望能从中找到促进延吉手风琴教育发展的方法，从而改变手风琴教育发展的

2、现状。　　一、延吉手风琴教育发展概况　　手风琴是一种音域宽广、音色优美的和声乐器，它不但可以奏出许多旋律、节奏，还可以左、右手相互协作演奏出复调音乐。运用变音器还能模仿奏出小提琴、单簧管、短笛等各种音色。它既可以独奏、重奏、合奏，又可以伴奏。5　　回顾手风琴的发展，它传入我国已有近百年之久，在新中国成立之后，这个乐器才在全国普及开来。随着人民文化生活的丰富与发展，学习手风琴的人数也逐渐增多。手风琴这个乐器因音色优美，结构轻便易携带，很快在全国迅速兴起，在延吉更是受到了人们的喜爱，成为一件家喻户晓的乐器。学校校园里、业余文化场所，甚至是家庭住所也都不时飘出悠扬的

3、手风琴声，到处都可以看见家长们背着琴蹬车，欢笑着掠过马路，手拉着心爱的儿女肩挂手风琴的场面，这已然成为延吉的街头小景。那时候学手风琴的人数众多，每年手风琴考级人数也是屡创新高。我也是从小学习手风琴，出于对手风琴的喜爱，在初中阶段就考取了全国业余手风琴十级的好成绩。几年的学琴经历也让我觉得手风琴这门乐器其实要比钢琴等其他乐器难学得多，手风琴不仅技巧性强，而且对于风箱的控制、左右手相互协调的配合以及情感的处理方面都不是那么的容易。　　虽然手风琴有很多优点，但是现在延吉手风琴的教育发展状况却十分缓慢，我认为考级的消失造成延吉手风琴教育发展缓慢的关键因素。最初延吉手风

4、琴考级是在1994年举办的，直到2009年手风琴教育发展开始逐渐衰退，由于考级报名人数的减少，使得手风琴考级渐渐地远离了大众的视线。还有当时也正值中国钢琴教育发展的鼎盛时期这也就潜移默化地影响了人们对乐器的选择，使得钢琴逐渐成为了人们喜爱的乐器之一，无论在各个艺术团体，还是培训学院都会开设钢琴课，比起钢琴的发展，手风琴的教育发展就显得有些孤单寂寞了。　　为了能对延吉手风琴的教育发展有一个重新的认识，我对延吉一些培训学院进行了走访、调查。如下：　　延吉市培训学院教学课程一览表5　　[＼&手风琴＼&钢琴＼&电子琴＼&视唱练耳＼&音乐理论＼&古筝＼&其他＼&学艺培训

5、院＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&新时代乐器行＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&星海艺术学校培训院＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&郭琴琴艺术文化培训院＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&艺苑钢琴学院＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&][学院][课程]　　从以上表格来看，延吉市目前音乐艺术培训学院中教学的课程多数都是以钢琴、视唱练耳、乐理课程为主，其他个别的会开设像电子琴、古筝、吉他等课程进行教学，相比之下手风琴授课招生的就几乎没有，师资的缺乏是一个关键因素。　　为了能找寻延吉手风琴教育发展缓慢的原因，我也对延吉中小学音乐课堂教学的乐器进行调查，我发现已经没有音乐老师在

6、课堂上使用手风琴进行教学了，取而代之的是电子琴。更重要的是就连全国艺术考试中也都很少有学生拉手风琴进行考试了，而我是用我最爱的手风琴参加了全国艺术考试，并以优异的成绩被延边大学艺术学院录取了，这些都充分说明了钢琴这一乐器已然成为全国音乐艺术考试的主流，受到了人民的喜爱，而手风琴则渐渐地失去了往日的功用和地位。　　二、延吉手风琴教育发展存在的问题　　1.手风琴自身存在的局限性　　随着人民生活水平的不断提高，出现了许多新兴乐器。这些乐器在音色、音质上都要比手风琴效果更好，使用更方便，而手风琴与他们相比就显得有些笨重。所以家长就会选择钢琴等乐器来让孩子们学习，避免让

7、孩子过度地劳累。　　2.手风琴教学方式的弊端5　　现在不少音乐艺术院校只把手风琴当作选修课，有些学校甚至都没有开设手风琴课，即使开设也都只是为个别手风琴专业的学生开设。这一点我觉得我们延边大学艺术学院在手风琴课程设置方面还是比较完善的，手风琴的学习时间两年，钢琴学习时间三年。手风琴课程作为延边大学艺术学院音乐学专业的主要课程，在2001年曾被评为“延边大学优秀课程”、2007年被评为“吉林省优秀课程”、2009年更被评为“吉林省键盘手风琴精品课程”。并且成为延边大学艺术学院唯一的一个器乐精品课程。虽然我们艺术学院在手风琴的教学上付出了很多的努力，但是相较于钢琴

8、的学习还是略显得稍微欠缺。　　3.手风