学习型社区网络建构路径研究

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1、学习型社区网络建构路径研究　　摘要自媒体时代已经到来，学习型社区建设面临新的挑战和机遇。怎样面对这样的挑战与机遇，是当今时代不容忽视的社区建设重要课题。学习型理论给予当今社区建设更多的理论支持，但是由于社区建设具有各自的地域性、文化性等特征，确需进行深入细致的调研并总结提炼，为学习型社区建设提供与时俱进的新思路、新方法。学习型社区建设只有进行时，没有完成时。纵观时代的发展，结合社区特色，主张科学发展观，比较学习型社区网络建构的典型方法和模式，探索适合本地区学习型社区网络建构的路径和方法，证明自媒体时代中的学习型社区网络建构的必要性和紧迫性。　　关键词学习型社区

2、；网络建构；自媒体　　中图分类号：G642.0文献标识码：B　　文章编号：1671-489X（2016）16-0043-03　　AbstractSincethemediaagehasarrived，constructionoflearningcommunityisfacingnewchallengesandopportunities.Howtofacethesechallengesandopportunitiescannotbeignoredintoday’seraofcommunitybuildingimportantissue.Learningtheory

3、giventoday’scommunitybuildingmoretheoreticalsupport，butbecauseofcommunitybuildinghasitsownregional，culturalandothercharacteristics，doneedtoconductin-depthandmeticulous8researchsummarizes，thetimesprovidedfortheLearningCommunityConstructionnewideas，newmethods.LearningCommunityisonlype

4、rformedwhenthereisnocomplete，lookatthedevelopmentofthetimes，combinedwithcommunityfeatures，advocatescientificconceptofdevelopment，thetypicalmethodandmodelcomparisonoflearningcommunitynetworkbuildingandexploretheregionfortheConstructionofLearningCommunitynetworkpathandmethodsofprooffr

5、omthemediaagelearningcommunitynetworkbuildingnecessityandurgency.　　KeywordsLearningcommunity；networkbuilding；media　　1引言　　自2014年7月以来，本课题团队前往北京市朝阳区机场街道南路东里社区、北京市朝阳区东湖街道望京西园社区、北京市海淀区中关村街道华清园社区进行调研，得到社区领导的普遍支持和理解。所调研的社区归属于北京高校青年教师社会实践基地，具有社区建设和管理的特色和代表性。研究方法主要采用调查法、观察法、文献法、比较研究法。课题团队一边搜

6、集社区工作理论和实践的资料，一边到3个社区进行访谈，通过观察社区人群的活动表现，比较3个学习型社区网络建构的绩效，探究在自媒体时代背景下，学习型社区网络建构的路径，为学习型社区建设和管理提供帮助，为学习型社会建设提供理论和实践支持。8　　自媒体时代已经到来，学习型社区建设面临新的挑战和机遇。怎样面对这样的挑战与机遇，是当今时代不容忽视的社区建设重要课题。学习型理论给予当今社区建设更多的理论支持，但是由于社区建设具有各自的地域性、文化性等特征，确需进行深入细致的调研并总结提炼，为学习型社区建设提供与时俱进的新思路、新方法。学习型社区建设只有进行时，没有完成时，纵

7、观时代的发展，结合社区特色，主张科学发展观，比较学习型社区网络建构的典型方法和模式，探索适合本地区学习型社区网络建构的路径和方法，证明自媒体时代中的学习型社区网络建构的必要性和紧迫性。　　2学习型社区的由来　　中国城市社区是随着政府职能转变和国有企业改革而产生的。原来由政府和企业承担的大量社会管理和公共服务职能分离出来，回归社会，以减轻政府和企业的负担，实现社会结构分工的合理化。由于社会成员和企事业单位分布在不同的社区中，社区能够及时全面地获取信息，有效整合社区内的资源，并进行管理，社区制成为发挥社会整合功能的新的制度选择。固有的以政府和单位为管理者的思想在短

8、期内很难消除，实质上城市社区仍是“自上