在宁六所高校大学生主观幸福感现状调查及影响因素研究

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1、在宁六所高校大学生主观幸福感现状调查及影响因素研究　　[摘要]大学生主观幸福感是大学生生活质量的反映，对其身心健康及其成长与发展都有重要影响。本研究采用段建华修订的《主观幸福感量表》，对南京六所高校322名大学生的主观幸福感现状及其影响因素进行了较系统的考察。主要分析了性别、专业、生源、是否独生子女、月消费状况、睡眠状况、体育运动状况以及父母是否受过高等教育等因素对大学生主观幸福感的影响，分析得出研究结果。　　[关键词]大学生主观幸福感影响因素　　[中图分类号]G641[文献标识码]A[文章编号]2095-3437（2015）12-0069-

2、05　　幸福是一个复杂而又主观的概念，每个人对此都有自己的评价标准。从心理学的角度看，幸福是人类个体认识到自己需要得到满足以及理想得到实现时产生的一种情绪状态，是由需要（包括动机、欲望、兴趣）、认知、情感等心理因素与外部诱因的交互作用形成的一种复杂的、多层次的心理状态。[1]我们只有理解了幸福的本质，才能更好地改善和提高我们的生活水平。10　　大学生主观幸福感是大学生对其生活质量的主观感受，这种主观感受会影响大学生的情绪、认知和对生活的热情，等等。目前，国内对于大学生主观幸福感的研究尚处于初级阶段。在当今社会文化多元化、差异化的情况下，大学生

3、作为一直受人们关注的特殊群体，他们对幸福的感受、理解和行为方式呈现出自己的独特性，他们的思想意识也正在发生着巨大碰撞、冲突和变化，这迫切需要对大学生的主观幸福感状况及其影响因素进行研究。　　一、研究设计　　（一）研究对象　　在南京地区选取南京师范大学、南京理工大学、南京晓庄学院、南京人口干部管理学院、江苏第二师范学院、南京体育学院六所高校，共发放问卷400份，收回376份，其中有效问卷为322份，有效率为80.5%，具体分布情况见下表。　　被试者的自然情况表（N=322）　　（二）研究方法　　本研究主要采用的是问卷调查法。　　问卷采用段建华（

4、1996）对总体幸福感量表（Genralwell-Being，10GWB）修订后的主观幸福感量表。该量表共30题，包括负性情绪体验、正性情感体验和健康状况三个维度。该量表具有较好的信度和效度，三个分量表的同质性信度分别为0.85、0.79、0.81，重测信度为0.873，效标效度为0.500。问卷采用7点计分法，选1记1分，选7记7分，其中第2、5、7、9、11、12、13、18、19、21、22、24、25、26、27、28题为反向计分。故主观幸福感在负性情绪体验、正性情感体验、健康状况三个维度都是得分越高越好，即负性情绪体验得分越高，表明

5、被试者主观感受到的负性情绪体验越少;正性情绪体验得分越高，表明被试者拥有越多的正性情感体验;健康状况得分越高，表明被试者的健康水平越高。[2]　　负性情绪体验：1346817202930　　正性情绪体验：25791819212224252628　　健康状况：101112131415162327　　（三）数据的收集与整理　　问卷采用集体施测的方式。在被试者填写问卷之前，由主试者告知目的，讲解填写方法。问卷回收后剔除无效问卷，用EpiData建立数据库并录入数据，用SPSS11.0统计软件对数据进行描述统计、独立样本T检验、F检验、单因素方差分析

6、及多变量方差分析，等等。　　二、数据分析　　（一）大学生主观幸福感整体现状　　对322名大学生主观幸福感总分及其三个维度的得分情况进行描述性统计。结果如表2-1所示：　　表2-1大学生主观幸福感总体及各维度的描述统计分析　　从表2-1可以看出，总的来说大学生的主观幸福感在中等程度，平均得分143.63分（全卷总分为210分）;最高分186分，最低分69分。　　（二）大学生主观幸福感的差异研究　　1.不同性别大学生主观幸福感的差异研究　　以大学生主观幸福感各维度分及总分为因变量，性别为自变量，进行独立样本T检验，结果如表2-2：　　表2-2不同

7、性别大学生主观幸福感的T检验　　*p<0.05，**p<0.01，***p<0.001（以下均同）10　　从表2-2可以看出，不同性别的学生在正性情绪体验、健康状况、主观幸福感总分上都存在显著差异，男生在以上各维度分及总分上都低于女生。　　2.不同专业大学生主观幸福感的差异研究　　以大学生主观幸福感各维度分及总分为因变量，专业为自变量，进行One-wayAnova单因素方差分析检验，结果如表2-3：　　表2-3不同专业大学生主观幸福感的F检验　　从表2-3可以看出，不同专业大学生在主观幸福感的各个维度分及总分上都存在显著差异。　　为了进一步了

8、解各专业大学生间的差异，研究进一步进行多重比较，结果见表2-4：　　表2-4不同专业大学生主观幸福感的差异多重比较结果　　注：仅列出有显著性差异的结果。　　经表2-