当代大学生主观幸福感及影响因素调查.docx

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1、当代大学生主观幸福感及影响因素调查当代大学生主观幸福感及影响因素调查报告摘要：本次的社会实践我们选取当代大学生主观幸福感及影响因素为研究课题，针对大学生幸福感开展了一系列社会实践。这次实践的目的是更有针对性的开展积极的心理健康教育，改善大学生的生活质量，提高大学生的幸福指数。实践方法为调查问卷法。我们通过调查一系列因素对大学生幸福度的影响程度，得出了影响大学生幸福度的因素。主要是家庭因素、人际关系与自己对未来的预期。关键词：主观幸福感大学生影响因素前言：实践主题：对于幸福的追求方式，从前现代时期主要表现为哲学家的思辨和人们个体生活方式的选择，到现代时期出现了付诸社会运

2、动和制度建构，这体现了一种历史性的进步。主观幸福感（SubjectiveWell-Being，简称SWB）主要是指人们对其生活质量所做的情感性和认知性的整体评价。在这种意义上，决定人们是否幸福的并不是实际发生了什么，关键是人们对所发生的事情在情绪上做出何种解释，在认知上进行怎样的加工。因而SWB是一种主观的、整体的概念，同时也是一个相对稳定的值，它是评估相当长一段时期的情感反应和生活满意度。SWB由两个部分构成：情感平衡和生活满意度。情感平衡是指与不愉快的情感体验相比较，占相对优势的愉快体验，是个体对生活的一个总体、概括评价。情感平衡包含积极情感和消极情感两个维度，但

3、这两个维度并不具有必然的相关性，是两个相对独立的变量。生活满意度是个体对生活的综合判断，作为认知因素，它独立于积极情感和消极情感，是衡量SWB更有效的指标。作为心理学冷门术语，主观幸福感专指评价者根据自定的标准对其生活质量的整体性评估。基本特点是：①主观性，以评价者内定的标准而非他人标准来评估。②稳定性，主要测量长期而非短期情感反应和生活满意度，这是一个相对稳定的值。③整体性，是综合评价，包括对情感反应的评估和认知判断。本次社会实践旨在了解大学生对目前生活的总体感受及满意度，并进一步探讨个人、社会等因素对幸福感的影响。有助于把握大学生的思想发展动态，促进心理健康，更有

4、助于为全面提高大学生的主观幸福感提供有利的理论依据。时间：2011年7月19日~2011年8月24日地点：北京市房山区北京理工大学良乡校区正文：调查过程综述：1.小组成员认真讨论，确定比较热点、大家又都比较感兴趣的题目。随着社会发展，人们生活的各个方面的水平都在提升，而近些年却常有大学生幸福感越来越低的现象。更有新闻报道调查称，大学生幸福感不如3岁孩子。当代大学生主体都是有知识懂道理的青年，又是将来社会的栋梁之材，出现这样的情况让人不解，更为之担忧。各种原因众说纷纭。所以我们决定调查《大学生幸福度的影响因素》这一题目，通过切身实践，得出一个比较准确的结论。2.通过查阅

5、文献，了解有关幸福的概念、特点，了解目前对大学生幸福度研究的现状、特点。3.根据题目和所了解的背景知识，探讨调查的方向、内容和方法，分配任务，分工合作。调研内容：1.调查对象的基本信息2.调查对象的人际状况3.调查对象的经济条件4.调查对象的主观情感实践方法：1.通过网络和图书光查阅文献、背景及相关知识。2.走访身边的同学朋友，与调查对象直接沟通交流，把握个性和共性。3.发放调查问卷。调查结果分析：（1）幸福感与性别的关系自己幸福感的打分中，女生80分以上的占到75%以上，而男生只有45%左右。由此，我们认为由于生活中女生的情感较为细腻，对家人朋友较为关心，善于表达自

6、己的感情，而男生感情较为内敛，独立意识强。在遇到困难时，近70%以上的女生经常向朋友求助，而男生却只有40%。所以女生幸福感普遍较男生高。（2）幸福感与地区的关系我们设定了直辖市，省会城市，地级市与县乡村四个选项，而从调查结果来说，直辖市的学生幸福感80分以上的为62%，省会城市为57%，地级市为66%，县乡村为55%。统计结果很接近，由此来看，地区问题对学生幸福感的影响并不大。（3）幸福感与家庭经济状况的关系家庭月收入3000以下的大学生幸福感80分以上的有39%，3000~9000的为62%，9000~15000的为55%，15000以上的为54%。由此可见，家庭

7、经济状况对我们的幸福度是有一定影响的，但并非通常认为的经济状况越好幸福感越高，家庭月收入3000~9000范围的大学生幸福感较高一些。（4）幸福感与人际关系的关系朋友多且融洽或不多但贵在相知的人幸福感较高，都在64%左右，而朋友多但无深交的感觉较幸福的只有44%，认为自己人际关系差的同学感觉较幸福的为0%。由这个结果我们可以看出，人际关系对幸福感的影响极大，人际关系好，朋友多且知心，也就会较为幸福。（5）幸福感与专业满意度的关系感觉非常满意的人幸福度80分以上的为78%，感觉一般的为50%，不满意的为30%。大学生的生活中，学习占据了很大的一部分，而