中职机械专业实践教学中实训装备应用研究

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1、中职机械专业实践教学中实训装备应用研究　　10.3969/j.issn.1671-489X.2016.11.149　　摘要为了提升中职教学质量，中职教师必须加强实训装备在实训教学过程中应用的探究力度。以实训设备为研究对象，就其在中职机械专业实践教学中的应用进行探究。　　关键词实训装备；中职；机械专业　　中图分类号：G712文献标识码：B　　文章编号：1671-489X（2016）11-0149-02　　1前言　　随着社会对人才需求量不断增加，中职院校需要本着“就业为导向”的教学原则，为社会培养大批高素质的一线技能人才。实训教学是培养和提升中职学生

2、职业素养和创新能力的关键环节，所以中职教师必须要在平时的教学过程中重视实训课程的开展，不断提升中职教学效率，提高中职学生的整体素养。　　2提高教学有效性5　　在中职机械专业教学的过程中，其主要包括理论知识教学和实训教学两个主要的组成部分。但是教学的课时毕竟有限，教师必须要平衡理论知识教学和实践教学二者的课时容量，以确保在有限的时间内来最大限度地提升机械专业教学的效率。在当前的中职机械专业教学的过程中，教师大多将教学的重点放在了理论知识的讲解方面，比如金属材料、机械基础、数控编程、钳工工艺和机械制造工艺基础等，而有关学生动手能力培养的实践课程或者选

3、修课程却非常有限，对学生的实践经验和能力提升有很大影响。加强实训课程可以帮助学生在实践的操作和实习中去提升他们的实践动手能力和专业素养。因此，在平时的中职机械专业教学过程中，教师必须要加大实训教学部分在教学过程中所占的比重，不断优化实践教学过程中的内容。　　基于上述，中职机械专业教学教师必须要以当前的社会岗位需求为导向来不断提高学生的实训技能，借助实践内容的优化来合理引入新的实践知识，不断提升中职学生的就业能力。比如，在课程设置方面，要尽量增加理论知识的实用性，合理精简课程内容，提高课程体系创设的质量。此外，中职教师要积极组织学生参加、参观一些课

4、外实践项目，结合有关的实践课程内容，提升学生的实践动手能力。例如，在开展中职机械专业教学的过程中，教师可以在学习完一部分理论知识后，组织学生到车间去进行实践操作，帮助学生搭建理论知识和实践操作之间的桥梁[1]。　　3巧借实训装备，增强教学实效性　　针对当前中职机械专业教学过程中存在的“重理论，轻实践”的问题，教师要加强实训课程教学力度，合理借助各种实训设备来不断提升学生的实践能力。在当前的中职机械专业教学过程中所用的实训车间、滑动轴承和台虎钳等实训设备均可以成为提升学生实践动手能力，增强教学实效性的重要设施。教师可以在实训教学的过程中合理引入“任

5、务型”教学驱动机制，要求学生带着真实的任务在课程学习过程中去自主探索，在提升学生的动手能力的同时，有效地培养和提升学生的创新意识和探究精神。5　　为了确保实训教学的质量，教师可以结合学习环境将任务来源分成两大类。一方面，教师可以将课堂教学转移到工厂或者车间中来进行，使学生在“实景”环境中去学习有关的实验操作。引导学生将所学知识合理导入到实训课中来。另一方面，教师可以为学生模拟一些实际操作环境来帮助学生更好地了解有关的实践内容。不论哪种教学方式，教师必须要合理运用一切可能运用到的实训装备来开展实训教学，从而确保实训教学的效果。　　如在学习钳工部分机

6、械知识的时候，如果单纯地为学生讲解有关钳工方面的操作知识，学生要么了解不深，要么容易出现遗忘问题。如果教师让学生操作台虎钳等实训设备自主操作和实践，那么就很容易了解台虎钳的具体结构，掌握教学中涉及的钳工知识。首先，教师在平时的实训过程中要借助钳工的初步训练来使学生初步认识、了解和掌握台虎钳的基本操作，使他们可以熟练地使用台虎钳来进行其他的机械施工。其次，教师可以引导学生来合理拆装台虎钳来帮助学生掌握机械拆装、读图画图以及螺旋传动等方面的知识，不断深化学生对于台虎钳部分机械知识的理解和认识，也可以为学生后续学习机械拆装、机械基础以及机械制图等方面的

7、知识奠定扎实的基础。　　4实践出真知，培养学生动手能力5　　在学习完机械部分的专业基础知识后，为了进一步深化学生对于这些机械知识的理解和认识，就必须要在课程教学的过程中增加实训实践时间，使学生在实践操作过程中去了解和掌握有关的机械知识，提升实践动手能力。机械专业课中有很大一部分理论知识对学生的逻辑性要求比较高，中职学生理解起来有一定的困难，久之学生的学习兴趣容易递减、弱化，学习效果也自然不理想。因此，在中职机械专业教学过程中，教师须结合中职学生实际来开展教学，加强实训课程学习，结合具体的实训装备学习有关的机械课知识内容。　　比如车工知识学习内容，

8、某校车工项目中的神舟运载火箭模型，其中涵盖了中职机械专业方面的众多科目，包括机械制图、金属材料加工工艺等，涵盖了车孔、车外圆、钻孔、公差