1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第一单元 走进化学世界一、我能选择1．(2016遂宁中考)遂宁不仅山清水秀、景色迷人，而且特产也非常丰富。以下特产制作的部分过程中涉及到化学变化的是( D ) A．生产红糖时蒸发甘蔗汁液B．制作红苕粉时晒干水分C．制作蓬溪姜糕时将成品切块包装D．配制沱牌曲酒时发酵粮食2．下列物质的性质中，属于化学性质的是( C )A．干冰易升华B．浓盐酸易挥发C．氢气可燃烧D．氢氧化钠固体易潮解3．(201
2、5广州中考)下列变化中属于化学变化的是( B )A．把湿的衣服晒干B．把水壶内水垢用食醋洗去C．把石蜡加热熔化D．把棉线织成布4．(2015泰安中考)“一带一路”是跨越时空的宏伟构想，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。下列不属于化学变化的是( C )A．稻草造纸B．使用火药C．蚕丝织布D．冶炼金属5．(2016安顺中考)诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝，下列诗句描述中涉及物理变化的是( B )A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏B．千里冰封，万里雪飘C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干6．“伐薪烧炭南
3、山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌《卖炭翁》中的诗句，这里的“伐薪”和“烧炭”各指的变化是( C )A．两者均为物理变化B．两者均为化学变化C．前者是物理变化，后者是化学变化D．前者是化学变化，后者是物理变化7．(2016广安中考)下列关于物质的性质或变化叙述正确的是( C )A．活性炭净水—化学性质B．盐酸遇石蕊试液变红—物理性质C．冰川融化—物理变化D．工业上分离液态空气制取氧气、氮气—化学变化8．(2014达州中考)下列现象与物质的化学性质无关的是( B )A．绿色植物光合作用配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬
4、拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求B．铜丝导电C．固体氢氧化钠露置在空气中质量增加D．着火点40℃左右的白磷保存在水中9．能用物理变化解释的现象是( C )A．水壶烧水出现水垢B．牛奶变酸C．寒冷冬季室内窗户玻璃出现水雾D．用石灰浆粉刷墙壁，干燥后，墙面变硬10．(2014山西中考)物质的组成和结构决
5、定性质，性质决定用途。下列叙述正确的是( A )A．洗洁精含有乳化剂，可以除去油污B．尿素[CO(NH2)2]、HNO3、NH4HCO3中都含氮元素，可用作氮肥C．煤、石油、天然气都有可燃性，可大量用作燃料D．生铁坚硬，可以作医疗手术器械11．(2016西宁中考模拟)给50mL液体加热，需要使用的是下列仪器中的( C )①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥石棉网 ⑦铁架台(带铁圈) ⑧玻璃棒A．①③④B．②④⑦C．②④⑥⑦D．④⑤⑧12．(2016哈尔滨中考)下列过程中主要发生物理变化的是( C )13．(2016南昌中考)下列实验操作正确的是( D
6、 )14．下列实验操作正确的是( C ) ,),) ,)配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求15．(2014苏州中考)下列常用仪器中可在酒精灯火焰上直接加热的是( A )A．试管 B．烧杯 C．烧瓶 D．锥形瓶
7、16．(2015佛山中考)下列实验操作错误的是( B ) A．给液体加热 B．倾倒液体 C．蒸发食盐水D．稀释浓硫酸17．(2015益阳中考)下列基本实验操作正确的是( D ),A.检查气密性),B.测量溶液的pH),C.取固体药品),D.熄灭酒精灯)18．(2016河北中考模拟)关于天平的使用，说法正确的是( C )A．称量过程中可以调节平衡螺母B．潮湿的物体可以直接放在天平上称量C．被测物体的质量不能超过天平的最大称量D．称量粉末药品时只在左盘垫一张纸即可二、我会填空19．(2014呼和浩特中考)下列是对氯气性质的描述：①黄
