中考化学专题讲解 常见的酸练习(无答案) 沪教版

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1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求常见的酸知识讲解板块一 认识酸、碱、盐一、酸的特点:1.酸可以看作是由氢元素和酸根组成2.酸在水溶液中能解离出导电的阴、阳离子,并且生成的阳离子全部都是氢离子(H+)特例(NaHSO4)酸H+(阳离子)+酸根离子(阴离子)3.不同的酸在水中的阴离子是不同的,如SO42-,NO3-,Cl-等都称为酸根离子。4.不能说是酸就一定有酸味,绝大部分的酸都没有酸味。5.大部分酸

2、都溶于水。二、碱的特点:1.碱可以看作是由金属元素和氢氧根组成。2.碱在水溶液中都能解离出可导电的阴、阳离子,并且生成的阴离子全部都是氢氧根离子(OH-)。碱金属离子(阳离子)+OH-(阴离子)[特例:氨水:NH4+和OH—]不同的碱在水中的阳离子是不同的,如Na+、K+、Ca2+等。3.碱可以分为可溶性碱和不溶性碱三、盐的特点:1.盐可以看作是由金属元素和酸根组成的。[特例:铵盐,由铵根离子和酸根组成]2.盐在水溶液中都能解离出可导电的阴、阳离子。盐金属离子(阳离子)+酸根离子(阴离子)3.盐在水中的溶解性不同(

3、溶解性表附后)四、酸、碱、盐溶液的导电性配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求一些溶液之所以能够导电,是因为溶液里解离出可自由移动的离子,通电后,阴、阳离子定向移动,就形成电流

4、。溶质自由阳离子+自由阴离子等纯水不导电,电解水时加入硫酸或氢氧化钠【注意】①溶液的导电性,与单位体积溶液内自由移动离子数目的多少有关,单位体积内自由移动的离子的数目越多,溶液的导电性越强。②不论是什么溶液,溶液中阴、阳离子所带的电荷总数一定相等,即整个溶液对外不显电性。③蒸馏水和乙醇不导电,而盐酸、硫酸、氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液却能导电。这说明,在盐酸、硫酸、氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液中存在带电的粒子。一、酸碱指示剂将紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液分别滴在不同的溶液中,颜色变化如下表所示:溶液加入紫色石蕊溶液后的颜

5、色变化加入无色酚酞溶液后的颜色变化食醋红色无色石灰水蓝色红色盐酸红色无色氢氧化钠溶液蓝色红色食盐水紫色无色酸碱指示剂:石蕊和酚酞溶液叫酸碱指示剂,也简称指示剂,它们能和酸或碱的溶液起作用而显示不同的颜色。酸溶液中性溶液碱溶液配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学

6、生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求紫色石蕊试液变红色紫色变蓝色无色酚酞试液无色(不变色)无色变红色板块二 常见的酸一、盐酸(HCl)1.物理性质:HCl气体的水溶液,纯净的盐酸为无色液体,工业盐酸因含杂质(如Fe3+)而显黄色。盐酸易挥发,瓶口出现白雾,这是由于挥发出来的氯化氢气体与空气中的水蒸气接触,又形成盐酸小液滴的缘故。所以长期敞口放置的浓盐酸的质量会减少,溶质的质量分数也会减小。用途:重要化工产品。用于金属表面除锈、制造药物等;人体胃液中含有盐酸,可帮助消

7、化。硫酸(H2SO4)1.物理性质:纯硫酸是无色、黏稠、油状的液体,不容易挥发。常用的浓硫酸中H2SO4的质量分数为98%。密度为1.84g/mL。2.浓硫酸的性质(1)浓硫酸的吸水性:吸水性是指将物质中的水吸走,也就是说物质中有水的存在,是物理变化;(2)浓硫酸的脱水性:脱水性是指将原物质中的H、O两种元素按2:1的原子个数比的比例脱去,是化学变化。(3)浓硫酸有强腐蚀性【注意】如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液。小贴士:因为浓硫酸具有吸水性,所以常用作干燥剂。敞口放

8、置的浓硫酸,过一段时间后因为吸收空气中的水蒸气,所以质量会增加,溶质的质量分数因为水的增加会变小。3.浓硫酸的稀释:配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走

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