优化教育行为,提高教育素质

优化教育行为,提高教育素质

ID:31389150

大小:103.50 KB

页数:4页

时间:2019-01-09

优化教育行为,提高教育素质_第1页
优化教育行为,提高教育素质_第2页
优化教育行为,提高教育素质_第3页
优化教育行为,提高教育素质_第4页
资源描述:

《优化教育行为,提高教育素质》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、优化教育行为,提高教育素质  中图分类号:G623.9文献标识码:A文章编号:1002-7661(2016)22-0116-02  孩子从出生到长大成人,约有三分之一的时间在家庭中度过。这就客观存在着家长以及家庭环境对孩子的影响和教育作用。家庭教育是人类全部教育的重要组成部分,对人的一生各方面的发展有着深远的影响。因而当前家庭教育也受到前所未有的重视,家长的儿童观、教育观、人才观也正逐渐适应时代的发展和需要。但我们也清楚地看到:家长在家教方面还存在着一定的盲目性和主观随意性,缺乏必要的科学指导,无法根据幼儿年龄特点和发展水平进行适时的教育,最终导致教育观念滞后,认识模糊,并出现了教

2、育行为不当的现象。这正是许多家长所困惑的“付出了苦心却见不到教育效果”的症结所在。结合当前家庭教育的现状,我认为家长们必须增强教育意识,优化家长教育行为,提高家庭教育素质。  一、正视现状,建立和谐关系  很多做家长的自己可能有这样、那样的不如意,总是说:“我这辈子就这样了。”自己不能实现的理想总想让孩子来为他完成。现在的孩子一般都是独生子女,孩子承受着来自父母双方两大家庭的压力,两大家庭的所有眼光都盯在一个孩子身上。孩子虽然不说,但心里或许早已在反抗:“你们能不能不盯着我?你们有精力不会自己去成就一项事业吗?”4所以我们的孩子其实真的很累。言传重于身教,一个有上进心,有进取精神,

3、勤奋努力的家长不是孩子最好的老师吗?  我们不仅要了解孩子的生理特点,还要了解自己的生命周期以及这个生命周期有什么特点。如经期、更年期等有什么特征?预先知道这些科学知识,尽量避免与孩子发生不必要的冲突。孩子的青春期与父母的更年期这是两座火山,这个时期的情绪往往是一触即发,如何做到心平气和地跟孩子沟通,的确是一门学问。父母与孩子最好的关系是朋友关系。陶行知先生非常重视在实践中学习,他说:“行动是老子,知识是儿子,创新是孙子。”知识的掌握是在实践活动中进行的,创新意识又是在掌握了一定知识后产生的。实践活动孩子乐于参加,它符合孩子学习的特点,在实践活动中孩子可用手的活动,眼睛观察,大脑思

4、考立体地感知世界。著名教育家苏霍姆林斯基说:“道德准则,只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。”父母应该以自己的言传身教以及在生活中创造出来的每一个生活细节,让孩子沐浴在一派和谐、文明、健康、宽松的家庭气氛中。培养孩子活泼、开朗、勇敢、进取的性格,培养孩子良好的公民意识和社会责任感,培养孩子树立平等、契约、宽容、创新、共生的现代意识,让孩子懂得:要想成才,先要成人。  二、从“娇惯型”教育转变为“培养型”教育  有些家长只是一味地爱孩子甚至对孩子是百依百顺,没有很好的教育孩子。我这里说的是首先是爱孩子,

5、从心里爱孩子。说到这里,好多家长肯定会说这个老师也真是有,谁家的孩子谁不爱呀?我要告诉大家的是我这里的爱不是你们心里所想的疼爱、溺爱等等其他爱……因为“爱”4这个字眼的含义十分广大,而我这里提到的“爱”则是赞赏孩子、赏识孩子,而且是从心底里面去赞赏、去赏识。现在许多家庭都是一个孩子,家长们都想让他成才。但是有许多家长不知该如何来爱孩子,家长们都有一种恨铁不成钢的感觉。孩子做错事情,不去教育而是非打即骂。从我们多年的教学经验来看,棍棒式打骂教育出来的孩子没有一个有出息的。当今社会发展很快,尤其是现在的孩子们接受新鲜事物也很快,头脑也很先进、甚至前卫,这需要家长也要适应,而不是一棍子打

6、死。因此我们提倡这种“赏识”教育,就是要经常赞美自己的孩子,当然这种赞美是基于孩子们有进步了或是做了一件与众不同的事情等,帮助孩子树立自信心,提高自尊心,使孩子成为一个自尊、自立、自强的好孩子。  三、学会思考,理解教育内涵  学校不是教育的唯一,教师的职业是神圣的,但教师本人是普普通通的人。教师最大的职责首先是传播知识,解答孩子对知识的困惑,然后才是传授做人的道理。试想:作为父母每天只面对一个孩子有时都会感觉头疼,感觉教育困难,一个老师他要面对的是几十个孩子,面对许许多多突发性问题,自然有力不从心之处,我们做家长的一定要理解。这时家庭教育就会显得尤为重要。  学习不是简单、机械的

7、动作,孩子在学习过程中所遇到的情感态度、人生观、价值观等无一不影响到他。做父母的应该把眼光放宽放远,不要只盯在孩子的学习上面。家庭教育不是学校教育的附庸,是与学校、社会环境教育并列进行的。家庭教育有时表现在“潜移默化”上,用一句诗词来表达就是“随风潜入夜,润物细无声。”4我们要培养什么样的孩子,想让自己的孩子做到哪点,首先我们家长要能做到,以身作则,言传身教。家庭教育最大的特点是它浓浓的亲情,它是无与伦比的,是任何教育不可替代的,所以我们应该尽可能抽时间陪孩子,让他们

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。