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时间:2019-01-09
《七年级语文下册 第二单元综合测试(二) 语文版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求单元测试——第二单元题号一二三总分合分人复分人得分一、积累运用(30分)1.加点字注音有误的一项是(B)(3分)A.旌旗(jīng)言讫(qì)棱角(léng)迸裂(bèng)B.骇然(hài)抽噎(yè)气氛(fèn)诧异(cà)C.字帖(tiè)石碣(jié)撇嘴(piě)远遁(dùn)D.恍惚(hū)发窘(jiǒnɡ)祈祷(qí)瞑目(míng)2.(荆州中考)下面语段横线上填入的词语,最恰当的
2、一组是(B)(3分)关公崇拜起源于荆州,也寄寓着荆州人民对关羽的特殊感情。关公是“义”的化身,在他身上,我们看到了守土报国的 ,也看到了治军安民的 ;看到了扶危济困的 ,也看到了同生共死的 。A.仁义 侠义 情义 忠义 B.忠义 仁义 侠义 情义 C.情义 忠义 仁义 侠义 D.侠义 情义 忠义 仁义 (解析:俗话说精忠报国,第一空根据报国,可知应填忠义,由此可选出B,再把各个词语放进语段通读,语句通顺,句意清晰。)3.下列标点符号使用不正确的
3、一项是(B)(3分)A.自此石猴高登王位,将“石”字隐了,遂称“美猴王”。B.讲义上印的是一篇小说“凡卡”,俄国作家契诃夫写的。C.左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。D.他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确。(解析:B.凡卡是一本书名,应用书名号。)4.(河北中考)下面文段中,第②③两句各有一处语病,请提出修改意见。(4分)①语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。②在这里,教科书只是给你们搭建了一种资源,一个平台。③你们不必受此局限,而应尽可能将教科书与社
4、会生活中的语文学习资源整合起来,在更广阔的范固内运用语文、学习语文、享受语文。④这样,你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。(1)第②句修改意见:示例一:把“搭建”改为“提供”。把“搭建”改为“提供”,在“一个平台”前加“搭建了”)2)第③句修改意见:示例二:把“运用语文”和“学习语文”互换位置。5.(济宁中考改编)在文中横线上填入语句,衔接最恰当的一项是(D)(3分)日出喷薄,阳光下,万只竞游的白天鹅在五彩斑斓的湖面上成了美丽的剪影,宛如水上一朵朵袅娜的白莲。它们,;时而曲颈低头,娴雅胜似仙子;时而旋转对鸣,轻盈仿佛芭蕾。A.时而如同将军,神气
5、地挺脖昂首B.时而神气地挺脖昂首,如同将军C.时而神气如同将军,挺脖昂首D.时而挺脖昂首,神气如同将军(解析:根据文段可看出,出处所填句子和后面两句构成排比句,排比句要求每个句子结构相同或相似,四个选项配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真
6、落实学校、学工处的各项工作要求中,只有D项符合要求。)6.下面情境中,蔓蔓表达得体的一项是(A)(3分)【情境】蔓蔓的班级举行“讲故事,评故事”活动,下面是蔓蔓对某一同学讲故事的评价。A.语言流畅,吐字清晰,如果在表情上能再丰富一点,我相信会更优秀的。B.讲得很棒,无论是表情还是语言表达都恰到好处,与我比,差不到哪里去了,继续努力。C.这也是讲故事吗?普通话太差了,从头到尾我都没有听懂。D.我真不敢相信这是在讲故事,简直就是在读故事,浪费我们的时间。7.我们热爱和平,我们不喜欢战争,但在这个世界上,枪声、炮声、爆炸声,远远多于鞭炮和礼炮声。世界何时
7、才能铸剑为犁,和平永驻?下面是以战争为主题的一次综合性学习活动,请根据要求完成下面的题目。(8分)(1)请拟一则反对战争的宣传标语。3分)示例:珍惜和平,远离战争;战争是死神的盛宴;从来就不存在好的战争,也不存在坏的和平。(2)下面是组织者拟定的这次主题活动的两种形式,请再补充两种。(2分)A.请革命老人忆峥嵘岁月;B.观看战争题材影视作品;C实地考察寻访战争遗址(讲战争英雄的传奇故事);D.吟诵描写战争的诗词(当前世界局部战争调查)。 (3)研读下列两类材料,谈谈你从中得到的探究结果。(3分)A.第一次世界大战历时
8、4年又3个半月。参加战争的有6个大洲的33个国家,卷入战争人口达15亿多人,交战双方动员的兵力达6000多万人,其中伤亡3
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