七年级地理上册2_1认识地球第2课时教案新版湘教版

《七年级地理上册2_1认识地球第2课时教案新版湘教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求认识地球课题认识地球（第2课时）主备人教学目标1.学生了解经线、纬线的定义，能描述经线、纬线的特点。2.学生掌握经度、纬度的划分和变化规律。重点经线、纬线的特点难点经度、纬度的划分和变化规律预设流程个性化设计一、自主学习【读教材P19—P21】1.什么叫做纬线、经线？2.纬线和经线有什么特点？（形状、指示方向、长度的变化、线与线的位置关系）3.纬度和经度的起始线的度数和名称？纬度和经度的划分范围？4.高、中、低纬度

2、地区是如何划分的？二、合作探究专题一：【对比纬线与经线】根据自主学习的内容，完成下表：经线纬线纬线经线特点形状长度是否相等不相等。最长，向两极逐渐变，最后缩为一点。指示方向（如A在B的方向）（如C在D的方向）是否相交相交。所有的经线相交于和。配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教

3、育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求专题二：对比纬度与经度根据自主学习的内容，完成下表：经度纬度纬度经度0°线的名称标度范围南、北纬各有度（从度到度）东、西经各有度（从度到度）字母表示北纬南纬东经西经度数变化规律规律：南纬向增大；北纬向北。规律：东经向增大；西经向西。三、展示提升四、总结归纳五、训练巩固1.下列纬线中，长度最长的是（）A.90°NB.15°SC.15°ND.10°S2.北京的纬度约为40°N，位于（）A．低纬度  B．中纬度 C．高纬度 D．兼跨中高纬度3.一架飞机从北京出发，沿经线一直向北飞行，最终能到达（）A．北京B．赤道

4、C．北极D．南极4.有关经线和纬线的说法，正确的是()A．纬度越高，纬线越长；纬度越低，纬线越短B．180°经线与0°经线长度相等，相交于南北两极点，而且都为圆形C．赤道是地球仪上最长的纬线，纬度为0°D．在地球仪上，0°纬线是本初子午线5.读下图完成各题：(1)写出图中A、B两地的纬度，C、D两地的经度。A．B．C.D.（2）B地位于A地的方向；C地位于D地的方向。教学反思：配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当

5、月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径