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时间:2019-01-09
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1、新媒体环境下电影文化与大学生社会主义核心价值观培育 摘要电影文化是大学生思想政治教育的重要载体,是健康向上校园文化的重要组成部分。新媒体环境下电影文化培育大学生社会主义核心价值观更具优势,新媒体的多媒体融合特征、交互性特征和个性化特征,为大学生社会主义核心价值观的培养开创了新的空间、新的形式和新的渠道。 关键词社会主义核心价值观新媒体电影文化 中图分类号:G41文献标识码:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.01.035 CultureofFilmCultureandtheCultivationofCo
2、llegeStudents' SocialistCoreValuesunderNewMediaEnvironment ZHANGTao,YANGKun,HUANGZiliang (LibraryofHebeiNormalUniversity,Shijiazhuang,Hebei050024) AbstractFilmcultureisanimportantcarrieroftheideologicalandpoliticaleducationofcollegestudents.Itisanimportantpartofthehea
3、lthofthecampusculture.Underthenewmediaenvironment,thecultureoffilmcultureismoreadvantageoustothesocialistcorevalues,thecharacteristicsofthenewmedia,theinteractivefeaturesandthecharacteristicsofthenewmedia,andcreatea7newspace,newformsandnewchannelsforthecultivationofColleg
4、eStudents'socialistcorevalues. KeywordsSocialistcorevalues;newmedia;filmculture 社会主义核心价值观是社会主义价值体系中最基础、最核心的价值观念。新媒体环境下的电影文化是高校校园文化的重要组成部分,也是培育大学生社会主义核心价值观的新阵地。 1电影文化在大学生社会主义核心价值观培育中的重要作用 (1)电影文化在大学生思想政治教育中的重要作用。电影作为一种文化形式,每部作品都有其特定的社会价值观念,反映出创作者的思想政治倾向,这些信息经由电影情节、画面、音
5、效等途径传递给观众,对观众的价值观产生潜移默化的影响。这就是电影文化所承载的社会教育意义。相比我国高校现存课堂式思想政治教育方式,电影对大学生政治思想和价值观的影响更为生动,也更为直观。一部优秀的爱国主义影片所激发的爱国热情,远非政治思想课上罗列的一条条理论、一个个案例可比。例如,河北师范大学在“五四”青年节时由图书馆组织放映了影片《我的1919》,影片叙述了中国第一次对西方列强说“不”的经过。每个观影的学生都被强烈的爱国之情所感染。 电影文化因其独特的魅力,从内容到形式都与大学生的心理接受水平与需求相契合。电影文化应该与政治思想课程相
6、结合,成为高校思想政治教育工作的重要载体。7 (2)电影文化在营造健康向上的校园文化中的重要作用。校园文化是高校在发展过程中形成的,体现了该学校学生和教职工的价值取向、思维方式和行为规范的总和,是每个学校特有的区别于其他社会团体的精神文化。 2014年11月教育部与国家新闻出版广电总局在京签署《关于“全国校园电影院线”会商备忘录》,主要内容是启动建设全国校园电影院线建设,目标是经过3至5年的努力,在高校建设6000块银幕,覆盖大学校园并辐射中小学,使之成为加强社会主义核心价值观教育,推进校园文化建设的重要平台,成为讲好中国故事、传播好
7、中国声音的重要渠道,成为会聚培养专业人才、推动创新创意创业的示范基地。教育部党组副书记、副部长杜玉波指出,建设全国校园电影院线对于落实习近平总书记系列重要讲话精神,做好学校宣传思想工作,加强意识形态阵地建设,培育和践行社会主义核心价值观,具有重大意义。 这表明电影文化对传播社会主义核心价值观的重要作用已经引起了政府的高度重视,政府已经开始发挥导向作用,举国家之力推动校园电影文化的发展。 2新媒体环境下电影文化培育大学生社会主义核心价值观的优势 联合国教科文组织对新媒体的定义为:“以数字技术为基础,以网络为载体进行信息传播的媒介。”新
8、媒体环境下电影文化的传播呈现出新的特点,也给电影文化培育大学生社会主义核心价值观带来新的挑战和机遇。7 (1)新媒体环境下电影文化传播的多媒体融合特征为大学生社会主义核心价值观的培育提供了新
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